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偷飯票送同學 專家稱不正常心理所致

分類: 心理保健 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 12-24

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    番禺這名二年級小學生損人不利己的行為令人難以理解,教育專家認為是不正常心理所致

    番禺區大石鎮一名僅7歲的二年級小學生,自己中午從不在學校用餐,竟然趁高年級同學不在的空隙摸進教室,大翻其課桌內書包竊取了200元的飯票,然后分給其他班級的學生使用,這種損人不利己的行為實在讓人難以理解。該校校長表示,孩子年幼無知,往往會做出很荒唐的事,學校會配合家長進行正確的教育和引導。

    四年級教室內學生丟了錢

    昨日中午近12時,番禺區大石鎮某小學,四年級某班的幾名學生從學校食堂吃完飯回教室時,被眼前的情景驚呆了:原本放在課桌里的書包、書本全都被扔在了地上,書包還有明顯翻動的痕跡?!熬秃孟駝倓偙淮蚪龠^一樣。”學生小蘭用稚嫩的童音說,當時同學們都被嚇壞了,因為以前從沒發生過這樣的事情。有的同學在檢查書包時發現錢丟了,于是趕緊報告老師。

    小蘭說,老師到教室后對丟錢的同學一一做了登記,共有七八名同學丟了錢,總共約110多元,最多的一人丟了100元錢。這名丟錢的同學說,這些錢是準備用來買11月的飯票,但因為10月份的飯票沒有用完,所以錢一直裝在書包里。

    失竊的學生紛紛懷疑此事是低年級的學生干的,因為他們上午只上三節課,而四年級要上四節課,且最后一節美術課是在專門的美術室里上。低年級的學生能提前放學吃飯,因此有充足的時間到四年級的教室翻書包偷錢。

    三年級前天有班級失竊飯票

    昨日下午近2時20分,該校翁校長對記者說,他剛剛得知四年級學生失竊的事。而前日下午,學校三年級某班也發生類似的事情。校長說,據他所知,學校頭一回發生這樣的事情,通過調查懷疑是本校學生做的。該校學生通常是在當月月底到下月月初這段時間內購買飯票,也只有這幾天學生身上才有錢,行竊的學生正是瞄準了這個機會,趁教室沒人時去偷的。

    二年級學生偷飯票送同學

    下午3時,翁校長告訴記者,已經找到一名7歲的二年級學生,他承認前天趁三年級某班學生上體育課,教室沒人時進去偷了200元飯票。但讓人奇怪的是,這名學生自己并不在學校吃午飯,偷來的飯票基本都分給了別的同學,其行為讓人感到難以理解。學校已通知了這名學生的家長前來處理,但昨天中午的失竊事件還在調查中。

    翁校長稱,由于這名學生還是未成年人,無法對自己的行為負責,學校對此不會公開處理,只能加強教育,引導他改正。同時鑒于此事,學校將召開全體教師會議,加強對學生們思想品德方面的教育和引導。

    專家說法不正常心理導致孩子偷竊

    對于這名7歲學生偷了飯票自己不用而送給其他同學的行為,廣州市穗港澳青少年研究所副所長陳冀京認為,這跟孩子的心理有關。他說,有的孩子家里經濟條件還不錯,并不缺錢花或者一種東西對于他來說并沒有用,但他依然會偷來放在那里,這在心理學上是一種占有欲,因為偷竊行為能給他帶來快樂和滿足,這種行為與社會上以偷竊為生的小偷不同。還有些孩子明知道偷盜不對甚至是犯罪行為,但如果不被人發現,他會得到一種心理上的刺激,會有一種成就感,這是一種偏差的價值觀和扭曲的心理。

    陳冀京認為,要矯正孩子的這種心理和改正偷竊行為,一方面學校要加強法制教育,引導學生提高自我保護意識;另一方面家庭教育也很重要,父母要向孩子陳明利害關系,并用正確的身體力行來影響孩子。對于偷竊的學生,家長和學校要通過循循善誘的引導來教育他,而不是粗暴地責罵或一棍子打死,因為孩子還太小,還沒有定性,否則孩子會背上心理包袱影響其一生的發展。

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