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　　適應(yīng)社會(huì)才會(huì)使心理健康，性格決定命運(yùn)。廣州市腦科醫(yī)院科教信息科科長、副主任醫(yī)師郭揚(yáng)波根據(jù)《紅樓夢(mèng)》中的人物對(duì)社會(huì)與周圍人的態(tài)度，將其分為三大類性格。第一類人物適應(yīng)社會(huì)，和他人比較合群，與環(huán)境和諧相處，這類人以薛寶釵為代表。

　　適應(yīng)社會(huì)才會(huì)使心理健康，對(duì)上級(jí)，薛寶釵討得家族統(tǒng)治者賈母、王夫人、鳳姐等人的歡心。對(duì)同輩，薛寶釵極為友好，處處體諒別人的困難，真心誠意幫助朋友。而更重要的是，個(gè)人不能改變社會(huì)，只能適應(yīng)社會(huì)。當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是要求女生要“安靜”、“女子無才便是德”，而女人最大的成功是跟地位高的男性結(jié)婚。薛寶釵憑著良好的人格和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，贏得賈府上下一致好評(píng)，成功跟賈寶玉結(jié)婚，爭取到比較好的結(jié)局——雖然最后守了活寡，至少比林黛玉好得多。

　　適應(yīng)社會(huì)才會(huì)使心理健康，第二類人物對(duì)社會(huì)持不參與的態(tài)度，對(duì)別人也很淡漠，不愿意跟人打交道。這種躲避退縮的心理，最終導(dǎo)致不良結(jié)果。賈迎春就是典型，懦弱、膽小、怕事的性格使她最后被老公虐待致死。

　　適應(yīng)社會(huì)才會(huì)使心理健康，相比之下，也有人在社會(huì)環(huán)境中保持自我，提出個(gè)人主張，從而實(shí)現(xiàn)自我。賈探春是庶出的女兒，常常受到窩囊的媽媽和弟弟的連累，但她沒有抱怨社會(huì)，“才自精明志自高”，主動(dòng)發(fā)起詩社等各種社會(huì)活動(dòng)，還在治理賈府中發(fā)揮才能，最后雖然遠(yuǎn)嫁他方，但結(jié)局相對(duì)較好。

　　適應(yīng)社會(huì)才會(huì)使心理健康，賈寶玉不愿讀書求功名，不喜歡上學(xué)，放在現(xiàn)在就是不求上進(jìn)、整天找女朋友的男生。《紅樓夢(mèng)》中的他大約12~14歲，正處于青春反抗期。子女逃避社會(huì)責(zé)任，哪個(gè)家長能容忍?爸爸賈政的教育方式要么不理不睬，要么嚴(yán)厲責(zé)打，跟現(xiàn)在家長碰到孩子成績不佳、老師告狀就將其暴打一頓如出一轍。這令賈寶玉更叛逆，導(dǎo)致其離開社會(huì)——出家。

　　適應(yīng)社會(huì)才會(huì)使心理健康，賈寶玉的人生是痛苦的。從心理健康的角度來看，解除痛苦之道是適應(yīng)社會(huì)，跟人交朋友，再實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而不能超越自己的時(shí)代，老是反抗社會(huì)。郭揚(yáng)波稱，一個(gè)人的性格相對(duì)穩(wěn)定，但并非不能改變，方法是從更新認(rèn)識(shí)開始，然后通過實(shí)踐了解社會(huì)，這樣看問題才會(huì)更全面。

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