國外的研究表明，互聯(lián)網(wǎng)成癮癥與抑郁水平存在一定關(guān)系。美國學教授總結(jié)了1990年以來40多位心理學家的研究，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮癥傾向的個體常常是孤獨和抑郁的，他們喜歡獨處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會規(guī)范等。

        復旦大學學聯(lián)體教育中心曹高舉老師也在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)成癮癥的大學生格比較內(nèi)向孤僻，不善于拓展交往圈、人際溝通乏術(shù)。

　　調(diào)查還表明，網(wǎng)絡(luò)成癮的大學生們在網(wǎng)絡(luò)上多半時間花在聊天、游戲、看電影和交換電子郵件等，即便要對他們進行疏導，也要分游戲成癮、聊天成癮、技術(shù)成癮、信息成癮和情成癮等來對癥下藥。

　　作為新技術(shù)手段的網(wǎng)絡(luò)也成了攻克大學生的有效途徑。目前滬上已有高校心理教師通過網(wǎng)絡(luò)QQ聊天等形式與學生溝通，跟蹤輔導，以建立學生心理危機干預機制。

　　專家認為，網(wǎng)絡(luò)成癮學生還應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)上的機智、幽默和愛心轉(zhuǎn)移到社交領(lǐng)域。