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　　生活條件越來(lái)越好，消費(fèi)能力隨之提高，兒童也開(kāi)始瘋狂血拼了。根據(jù)一份來(lái)自11個(gè)國(guó)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，8歲至14歲的少年已經(jīng)具有獨(dú)立的品牌偏好，控制和影響父母60%的消費(fèi)選擇。

　　我的購(gòu)物我做主

　　“媽媽買(mǎi)這個(gè)抗過(guò)敏牙膏吧。”在杭州河?xùn)|路上一超市，小學(xué)2年級(jí)的小女孩秋子，撈起一支牙膏就放進(jìn)購(gòu)物車(chē)，顧不上超過(guò)20元的標(biāo)價(jià)比普通牙膏貴了數(shù)倍以及媽媽“掙扎”的目光。而咚咚似乎非常享受把貨品放到購(gòu)物車(chē)?yán)锏母杏X(jué)。“不管是不是給他買(mǎi)的，哪怕是米或油，他都很興奮，看到豐富的東西買(mǎi)回家他會(huì)非常滿足。”咚咚媽說(shuō)。

　　來(lái)自湖南的玥玥今年6歲，被媽媽評(píng)價(jià)為“是個(gè)極愛(ài)美的小妞”，小小年紀(jì)就已經(jīng)知道了減肥這回事兒。“媽媽不要給我?jiàn)A雞腿，那樣會(huì)胖的，我在減肥。”玥玥的晚飯吃了兩口就擺在一邊。“她愛(ài)穿新衣服，稍舊的衣服就不肯穿。而且就愛(ài)和我這個(gè)媽媽做比較，如果我買(mǎi)了一件新衣服，她就鬧著要新的，她老爸覺(jué)得女兒就得富養(yǎng)，每次都答應(yīng)她的要求。”玥玥媽說(shuō)，現(xiàn)在衣柜已經(jīng)完全被紗紗的蓬蓬裙占領(lǐng)。各種閃亮的發(fā)卡、項(xiàng)鏈、手鐲，玥玥都毫無(wú)抵抗力，甚至常常在口紅、指甲油柜臺(tái)前留連。玥玥媽告訴記者，現(xiàn)在玥玥每個(gè)月在購(gòu)物上的開(kāi)銷(xiāo)就達(dá)到上千元，有時(shí)比媽媽的花銷(xiāo)還要大。

　　笑臉激勵(lì)法對(duì)抗購(gòu)物癮

　　“她好像對(duì)買(mǎi)東西很上癮，每次經(jīng)過(guò)小商店都想買(mǎi)點(diǎn)東西，怎么引導(dǎo)她?”可樂(lè)媽在其它方面對(duì)她要求嚴(yán)格，所以在購(gòu)物方面不會(huì)壓抑女兒的要求，但又怕會(huì)養(yǎng)成超強(qiáng)購(gòu)物欲。媽媽們都紛紛給可樂(lè)媽支了招，曬曬自己如何引導(dǎo)孩子購(gòu)物的。

　　陽(yáng)光媽用的是“笑臉激勵(lì)法”。如果不買(mǎi)東西就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉，貼在墻上，十個(gè)換一樣陽(yáng)光最喜歡的東西，以資獎(jiǎng)勵(lì)。“那天他走到柜臺(tái)前又不走了，看到了一個(gè)托馬斯的玩具，非要買(mǎi)，我就說(shuō)我們不是說(shuō)好了嗎，集齊十個(gè)笑臉就可以買(mǎi)了。他愣了愣，就跟著我回家貼笑臉去了。”陽(yáng)光媽自豪地說(shuō)。

　　“我覺(jué)得沒(méi)有必要瘋狂給孩子買(mǎi)玩具。每種類(lèi)型的有一兩種就ok了。可以和孩子一起制作一些小玩具，這樣可以鍛煉他的思維和動(dòng)手能力，還能讓孩子玩到玩具。”浩浩媽用的是互動(dòng)法，既不亂花錢(qián)，又可以增進(jìn)親子間的感情。

　　霖霖媽的做法似乎更民主。“我的做法是隨他拿，結(jié)賬前，和他一起商量哪些是我們需要的，哪些是不需要或不適合的。給他買(mǎi)的東西是他做主的，如果挑選了非常令我吃不消的東西，就直接告訴他好了，我們買(mǎi)不起，我不能允許，通常他都能接受。”霖霖媽說(shuō)最重要的是讓他享受參與的樂(lè)趣，需要過(guò)秤的東西由他來(lái)放到稱(chēng)重臺(tái)，買(mǎi)單時(shí)由他幫助把貨品放到收款臺(tái)，他就會(huì)很有成就感和滿足感。

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