追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，樂于助人但又常常顯得缺乏責任心……90后學生似乎是一個矛盾體。90后學生究竟有什么特征?

　　“喜歡用QQ聊天，喜歡用‘火星文’。”這是心理學專家對于90后行為模式印象最深刻的一點。“火星文”是90后大學生擅長并廣泛使用的一種網絡語言，它包括各種生僻文字、符號，常人(成年人)一般很難理解其含義。

　　專家認為，90后偏愛“火星文”，是因為他們在“6+1”家庭結構(父母、祖父母、外祖父母)中，私密空間太小，只能通過網絡來向同齡人傾訴。而當QQ聊天內容也被家長監視時，他們只能用“火星文”來保護自己的隱私了。

　　“在患抑郁癥的孩子中，90后占了相當比例。”心理醫生表示，90后學生基本都是獨生子女，衣食無憂，自我意識很強，不太考慮別人。近年來，隨著離婚率上升，不少90后小小年紀就嘗到了家庭分崩離析的苦痛。有些90后缺乏挫折鍛煉，逆反心理特別強，容易產生心理問題。

　　心理專家認為，對于人們通常觀念中的90后學生“個性張揚、叛逆”等特點，不能簡單地看作是缺點。90后接觸新事物的能力更強，勇于發出自己認為是正確的聲音，這恰恰是社會進步的表現。“如果說90后學生還存在著浮躁、自私、承受挫折能力弱等問題，那也更應該從家長和社會上找原因，是家長和社會給了他們這樣一個成長環境。”