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　　對于孩子早戀的問題，許多的家長都是持以反對的態度的，一方面，家長主要是擔心孩子早戀會影響到孩子的學習，另外一方面，家長也擔心孩子的成長受到早戀的影響，可是部分家長卻持以贊成的態度，那么孩子早戀真的好嗎?

　　“早戀恐懼”比“早戀”更可怕

　　馬筠主任介紹說，劉麗是一個單純向上的好姑娘，媽媽的話讓她一直背負著沉重的十字架，對男女同學之間的正常交往避之唯恐不及，所以才會如此緊張。她沒有與任何一個男生單獨相處過，更別說談心了。

　　可是現在高考在即，她卻高度焦慮，焦慮的背后是內心劇烈的沖突。母親的教誨使她認為應堅決關閉與男生正常交流的大門，但開始覺醒的成長發育意識又使她有與男生交往的渴望，于是在這種沖突中，她學習效率下降，并成為最使她恐懼不安的事情。毫無疑問，劉麗患了“早戀恐懼癥”。

　　馬主任強調，“早戀恐懼癥”比“早戀”更可怕。劉麗害怕男生的眼光，害怕同他們說話，接到男生的字條更是心神不寧，這種恐懼心理已嚴重影響到她正常的生活和學習。怎樣讓她“脫敏”呢?首先應該是觀念的轉變，而這方面她的父母起著關鍵作用。

　　馬筠主任建議，劉麗回家要與母親多交流溝通，讓媽媽明白給女兒灌輸的觀點已給孩子造成了不必要的心理壓力，媽媽要慢慢糾正自己對男女生交往的錯誤看法，認識到社-會在進步，男生女生之間來往其實是蠻簡單正常的事情，男女同學也是可以經常談心的，只是被父母想象得復雜了。如果說中學生談戀愛妨礙學習，那么比起患“早戀恐懼癥”帶來的對心理健康的傷害，哪個更可怕呢?事實上，完全禁止異性同學交往而造成的危害，比真正早戀帶來的危害更大!

　　同齡人之間需要心理安撫

　　從大量的心理咨詢案例可了解到，大多數中學生其實并不想陷入早戀，關鍵是，不想早戀的少男少女，也非常需要異性交往，在異性交往的實踐中，他們才能夠知道，怎樣做才能避免早戀。這是一個問題的兩個方面，重要的是把握分寸，只要“發乎情，止乎禮”，男女同學間正常的交往是有利于身心健康的。

　　許多家長唯恐孩子早戀，嚴防死守，卻往往收不到好的效果，問題就出在思想不夠開放，觀念不夠健康，而最后受害者，恰恰是他們最不愿傷害的孩子。

　　馬筠主任給劉麗開出了心理治療處方：每周與男生聊天兩次，每次不少于20分鐘。事實證明，男女生接觸并不可怕，除了早戀，男女生之間還有真誠的友誼。同齡人之間的心理安撫是最有效的。經過一段時間調整，劉麗已經克服了焦慮情緒。

　　對于父母是否該禁止孩子早戀的問題，就是以上給大家介紹的這些，那么我們的家長朋友們在看完這篇文章后，也應該要仔細的分析下自己家孩子的情況，根據孩子的情況，來對待孩子的青春期問題，給孩子起到一個良好的指導作用。

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