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　　一、調(diào)好心態(tài)正常發(fā)揮

　　有相當(dāng)一部分高考學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定，對(duì)數(shù)學(xué)考試格外在意，以至造成過(guò)重的心理壓力，應(yīng)引起高度重視。減壓的方法就是相信自己，把近來(lái)做過(guò)的試卷拿出幾份，區(qū)分出知識(shí)性錯(cuò)誤(不會(huì)做)、心理性錯(cuò)誤(會(huì)而不對(duì))、策略性錯(cuò)誤(解題方向不對(duì))、邏輯性錯(cuò)誤，看類似問(wèn)題現(xiàn)在能否不犯同樣的錯(cuò)誤。高考生中心理性錯(cuò)誤的比例較大，表現(xiàn)在緊張焦慮導(dǎo)致思維受阻，或計(jì)算錯(cuò)誤，或丟三拉四，如果調(diào)整好心態(tài)，以平常心態(tài)進(jìn)考場(chǎng)，少犯這些錯(cuò)誤，得分將大大提高。調(diào)好心態(tài)的另一標(biāo)志是考試時(shí)要保持適度的緊迫感，使自己處于最佳的競(jìng)技狀態(tài)，即精神高度集中，思維異常活躍，遇到困難也能做到堅(jiān)定、清醒、沉著、從容應(yīng)對(duì)。

　　二、考試策略牢記心中

　　解客觀題盡可能不用直接法。可用特殊值法、數(shù)形結(jié)合法、排除法等間接方法，不要小題大做，以節(jié)省解題時(shí)間，客觀題用時(shí)過(guò)多，就是隱性失分，當(dāng)時(shí)間緊張時(shí)，同樣會(huì)做的題目要做大放小，即先做分值高的題目。

　　踩準(zhǔn)得分點(diǎn)。解答題閱卷是"踩得分點(diǎn)"的，如果書(shū)寫(xiě)不規(guī)范(如沒(méi)有過(guò)程或跳步嚴(yán)重或分類討論最后不總結(jié))，雖然答案對(duì)了，但你沒(méi)"踩到得分點(diǎn)"，仍會(huì)被扣分，這就是會(huì)而不對(duì)或?qū)Χ蝗@是很冤枉的。若是作圖題，要用鉛筆作圖，直角坐標(biāo)系要有原點(diǎn)、箭頭和單位，圖形在開(kāi)區(qū)間端點(diǎn)要畫(huà)出"°"，不可隨手畫(huà)草圖。對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可采取"先瞞天過(guò)海，后亡羊補(bǔ)牢"的策略，有想法就寫(xiě)上，在沒(méi)有把握時(shí)不要輕易劃掉，若踩到得分點(diǎn)，就可得點(diǎn)分，錯(cuò)了也不會(huì)倒扣分。

　　會(huì)做的一定要做。解答題分幾小題的，前面不會(huì)做，后面會(huì)做的一定要做，有時(shí)后面會(huì)用到前面的結(jié)論，或前面的結(jié)論對(duì)后面的解法有提示或暗示作用，要抓住這樣的機(jī)會(huì)。

　　書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范。這首先會(huì)給閱卷教師一個(gè)好印象

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