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性格塑造

教家長(zhǎng)三招應(yīng)對(duì)孩子的恐懼心理

分類: 性格塑造 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 12-21

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  最近和一位家長(zhǎng)在閑聊時(shí),這位家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子膽小特別犯愁,說自己的孩子甚至都不敢自己在晚上去衛(wèi)生間。其實(shí)對(duì)于孩子來說有恐懼心理也是很正常的事情,但是如果過于懼怕身邊的事情,做任何事都縮手縮腳的不敢做的話,那則不利于其好的性格塑造了。作為家長(zhǎng)的就要特別注意了,及時(shí)采取合理的方法去引導(dǎo)孩子了。對(duì)于緩解孩子恐懼心理的方法請(qǐng)看專家以下的介紹。

  提醒孩子不要偽裝。有的孩子明明很害怕卻還裝作無所謂,其實(shí)對(duì)心理的傷害很大。有些孩子往往會(huì)否認(rèn)自己害怕,這是孩子常用來對(duì)付恐懼的一種方式,但實(shí)際上,越是這樣,孩子自己越是恐懼。爸爸媽媽應(yīng)該讓孩子說出恐懼的具體內(nèi)容,讓孩子解除心理上的羞恥感,并逐漸克服恐懼心理。

  盡量不要刺激孩子。不要隨意的拿一些事來刺激孩子的神經(jīng)。在日常生活中不要用“你不聽話,大灰狼就會(huì)來把你吃掉”、“你不吃飯,就把你關(guān)到黑屋子里去”等等的話來嚇唬孩子,爸爸媽媽可以講授有關(guān)知識(shí)幫助孩子克服恐懼心理;如有的孩子害怕雷電,爸爸媽媽可以給他講解有關(guān)雷電的知識(shí),雖然孩子不完全懂得,但他會(huì)減少恐懼,感到安全。

  用快樂制恐懼。只有讓孩子經(jīng)常處于快樂的氛圍中才利于其消除恐懼心理。利用孩子的愉快情感來克服恐懼心理,應(yīng)經(jīng)常讓孩子參加游戲、去公園玩等活動(dòng),產(chǎn)生愉快情感來克服恐懼心理。同時(shí),還可以鼓勵(lì)孩子用講故事、繪畫等活動(dòng),講出或畫出自己最害怕的東西,把內(nèi)心恐懼表達(dá)出來,宣泄出去,從而解除恐懼心理。

  毫無疑問,孩子過度的膽小已經(jīng)不是單純的性格問題了。如果不能及時(shí)對(duì)孩子的恐懼心理有合理的干涉的話,則非常不利于其在性格塑造方面有好的發(fā)展。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能在將來敢于勇?lián)跻幻妫跃捅仨殞?duì)孩子的這些恐懼心理及早采取科學(xué)的方法引導(dǎo)才行。

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