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網癮

網絡成癮癥的特征種類及治療方法

分類: 網癮 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 04-03

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  在上網這件事情上,就連成年人都已經不能夠好好的掌握上網的程度,更何況正處在叛逆期的青少年呢?也正是因為如此,很多的中學生都迷戀上了網絡,學習成績也一落千丈,那么這種網絡成癮癥還如何去治療呢?

  依賴網絡癥狀:不靠自己動腦,“有事找百度”

  辦法:家長和學校除了正確指導,讓學生充分了解互聯網的優勢和危害,預防和避免學生沉迷網絡外,還要在網絡的使用、坐姿、上網時間上進行指導,特別是生理上的健康指導,比如用網的時候注意眼睛的健康,維生素的正常攝入。

  迷戀網絡癥狀:自制力不強,要靠家人監督

  辦法:家長要對孩子的網絡使用進行控制和干擾。把孩子每天上網的時間控制在2個小時以內,經常與孩子進行心理的交流,避免親子關系的惡化、感情上的被動。可以為孩子安排豐富多樣的活動方式,比如在暑假時,可以和孩子共同制訂假期計劃,培養孩子的興趣愛好,以及共同關注的能力,與孩子經常旅游、參觀。用體驗式的現實活動來控制孩子對互聯網的過度沉迷。

  網絡成癮癥狀:已經初步沉迷,家長干預不起作用

  辦法:進行心理治療。請醫生加以鑒定,并且服用藥物。同時對電腦進行控制,比如對電腦進行防火墻的設置,并且把電腦放在醒目的地方。家長與孩子約法三章,限制孩子的上網內容、時間和地點。同時轉移孩子的興趣,在培養自信心等方面鼓勵孩子,幫助孩子盡快脫離網絡的控制。同時在營養上也要加強,因為沉迷網絡常令孩子的成長受到干擾,身體機能也有退化。

  完全沉迷癥狀:完全沉迷于網絡不能自拔

  辦法:遇到這種情況,家長必須帶孩子到有關專業醫院或“脫癮”中心進行藥物治療,長期之下還應該在社區、學校的幫助下進行治療。因為這個時候“脫癮”應該是綜合的,一方面是生理治療,另外一方面是家長和學校的關心。學校在現階段應該配合家長,改變單一的教學方式,讓孩子有興趣、有地方、更廣泛進行學習,樂意于人際交流。比如可以運用團體“脫癮”的方法,從網上拉到網下,讓孩子互相交流、互相幫助、互相監督。

  網絡成癮癥給我們的青少年和成年人,都帶來了不同程度的惡劣影響,因此作為學生,大家應該要專心的學習,而作為成年人,則應該要在平時的時候,少玩點手機和電腦,保護自己的眼睛,避免讓自己患上近視眼疾病。

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