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     孩子從小就要被教育要養(yǎng)成愛干凈，要愛講文生的好習慣。其實要想讓寶寶做到這點其實并不是十分難，從親子關(guān)系來講，作為家長的你們?nèi)绻_引導的話，孩子還是能夠堅持養(yǎng)成這樣的好習慣的。孩子只有愛干凈了，才能有好身體，如果孩子的衛(wèi)生情況不是很好的話，那么就會很容易沾染病菌，然后導致孩子生病。

　　這里所說的從小就要讓孩子開始講衛(wèi)生，就是說讓孩子在四歲左右就要開始了。對于成年人來說，井井有條的環(huán)境能給生活帶來舒適。但對四歲左右的孩子來講，越是亂糟糟的環(huán)境，他們越是感到高興和痛快。所以，對四歲以前的孩子，父母如不注意方式方法，簡單地采用強制性的手段去要求孩子懂秩序，會“管理”，不僅與事無補，還會扭曲兒童的天性。

　　其實也不是說讓孩子們自己注意就行了，家長還是要引導的。孩子愛整沽的習慣還需要從小培養(yǎng)，但必須注意方式方法。對四歲以前的孩子，應著重于逐漸地使孩子的腦子里形成“秩序”的概念。方法只有一個，父母給孩子樹立起愛整潔的榜樣，潛移默化，感染孩子，而不必過早、過分地強求孩子整潔條理。否則，不僅收效甚微，還會適得其反，使孩子產(chǎn)生厭煩情緒。

　　等孩子已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習慣以后，要讓孩子知道自己該怎么做。父母就可以有意識、有目的地引導教育孩子守秩序、愛整潔，由潛移默化過渡到教他們?nèi)绾稳プ觥ｉ_始，可以為孩子準備一個專用的木箱或抽屜，把玩具讓孩子自己保管，培養(yǎng)孩子的自我管理能力和責任感。家長可以每隔幾天進行一次檢查督促，及時提出表揚和指出不足。有兩個孩子的家庭，也可以在孩子之間經(jīng)常開展一些有意義的比賽，如比一比誰的玩具放得最整齊、保持得最清潔，促使孩子向好的一面發(fā)展。

　　其實不一定要家長要用命令或者斥責的語氣對孩子講話就可以了。在生活當中，如果自己能找到機會問孩子有沒有把自己的東西收拾好，如果孩子收拾好了就會給孩子獎勵，這樣孩子肯定會有興趣的，所以不要以為讓孩子養(yǎng)成一個好習慣有多難，只要潛移默化，并且有耐心就可以了。孩子終究還是孩子，是要哄的。

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