獨(dú)生子女的心理素質(zhì)
分類(lèi): 青春期心理
心理詞典
編輯 : 心理知識(shí)
發(fā)布 : 09-29
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自從1978年開(kāi)始在城鎮(zhèn)全面推行獨(dú)生子女政策后，產(chǎn)生的第一批獨(dú)生子女正好在21世紀(jì)初步入職場(chǎng)。中國(guó)目前有獨(dú)生子女8000萬(wàn)人，他們將是社會(huì)的中堅(jiān)力量。他們的素質(zhì)受到普遍關(guān)注。記者采訪了中科院學(xué)博士楊家忠和南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系風(fēng)笑天教授，他們對(duì)獨(dú)生子女的問(wèn)題做了一些解答。
獨(dú)生子女素質(zhì)并不差
獨(dú)生子女很獨(dú)立。一種很流行的看法是，獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，不能吃苦，依賴性很強(qiáng)。不過(guò)，風(fēng)教授曾經(jīng)主持過(guò)一項(xiàng)研究，比較了獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在工作選擇、職業(yè)適應(yīng)、人際交往、婚姻戀愛(ài)等方面的不同，結(jié)果顯示，在工作選擇方面，獨(dú)生子女們的獨(dú)立性更強(qiáng)些。獨(dú)生子女完成學(xué)業(yè)后自己主動(dòng)應(yīng)聘的較多，而非獨(dú)生子女則是通過(guò)家人、親戚找工作的較多；在其他方面，兩類(lèi)人群的差別也很小。
獨(dú)生子女易相處。獨(dú)生子女由于是家庭的中心，身邊的親人對(duì)他們的愛(ài)都是無(wú)條件的，獨(dú)生子女往往把這種人際關(guān)系當(dāng)成是天經(jīng)地義。因此，許多人認(rèn)為，獨(dú)生子女以自我為中心，不易與人相處。是這樣的嗎？楊博士告訴記者，美國(guó)學(xué)者格羅特和他的同事們的一項(xiàng)研究證實(shí)：獨(dú)生子女的離婚率不比非獨(dú)生子女高——如果獨(dú)生子女真的是以自我為中心，不易相處的話，他們離婚率應(yīng)該更高。研究者認(rèn)為，獨(dú)生子女迎來(lái)人際關(guān)系的考驗(yàn)時(shí)，如果個(gè)人素質(zhì)良好的話，往往可以很好地調(diào)節(jié)自己。
獨(dú)生子女不孤獨(dú)。此外，在職場(chǎng)上不難發(fā)現(xiàn)，新一輩的獨(dú)苗們不太喜歡參加某些集體活動(dòng)，許多人寧愿單獨(dú)活動(dòng)，如讀書(shū)、寫(xiě)字或集郵等等。楊家忠博士認(rèn)為，獨(dú)生子女雖然更加享受獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不過(guò)，這不意味著他們溝通能力差。由于獨(dú)生子女的父母更多地主動(dòng)與他們交流，他們?nèi)菀装l(fā)展起比非獨(dú)生子女更強(qiáng)的語(yǔ)言能力，不會(huì)表現(xiàn)得內(nèi)向木訥。此外，研究發(fā)現(xiàn)，雖然獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女的朋友圈子小，但他們的朋友關(guān)系卻更為牢固持久。
獨(dú)生子女有職業(yè)成就
楊家忠博士認(rèn)為，獨(dú)生子女走入社會(huì)后，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，克服一些弱點(diǎn)，還是有許多獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
比如，早在1904年，就有學(xué)家研究過(guò)出生次序、智力和成就三者之間的關(guān)系。揭示了智商與家庭規(guī)模有關(guān)，來(lái)自獨(dú)生子女家庭的孩子比在大家庭中長(zhǎng)大的孩子的智商更高。這與父母能為獨(dú)生子女進(jìn)行更多的教育上的投資有關(guān)。
1970年研究者統(tǒng)計(jì)了《時(shí)代》雜志封面上出現(xiàn)過(guò)的風(fēng)云人物，發(fā)現(xiàn)其中獨(dú)生子女和長(zhǎng)子女占有更大的比例。國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，父母對(duì)獨(dú)生子女的教養(yǎng)更加類(lèi)似于對(duì)長(zhǎng)子女的教養(yǎng)，期望值很高，要求嚴(yán)格，因此，被寵壞的獨(dú)生子女不如我們想像的多。
