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青春期心理

學習壓力、校園暴力 致青少年心理問題

分類: 青春期心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發布 : 09-13

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“到我們這里就診的青少年中,有30%是由于學習壓力大導致出現問題。”6日,長春市醫院有關專家提供的數字表明,學習壓力已成為誘發長春市青少年問題的第一大原因。
   
    長春市醫院對就診青少年進行的調查表明,有68.9%的學生認為“學習壓力很大”,有35.9%的學生已經把“學習太累”當作自己學習勁頭不足的最主要原因。市醫院的專家告訴記者,考試焦慮、厭學及學習過程中注意力、記憶力出現問題,是學生和家長在該醫院咨詢最多的問題。這些問題更加集中和突出地表現在期末考試、中高考和周圍環境發生較大變化時。一些孩子因承受不了這些壓力,有的失去了學習的動力,對成績下降表現得無所謂,對任何事都表現得漠不關心;有的則表現出異乎尋常的反抗情緒,造成了家庭暴力,極個別的甚至走向。
   
    在長春市醫院就診的青少年中,因遭受校園暴力而產生問題的也占有一定比例,而且這種狀況還有愈演愈烈的趨勢。小王是長春市某學校一個低年級的孩子,一次,學校里幾個高年級的孩子向他索要錢財,可他身上沒帶錢,便遭到毆打。由于受到威脅,他不敢向老師、家長反映,這使得高年級的學生更加猖狂,三番五次搶劫他。他被帶到醫院時,事情已經過去很長一段時間了,但是他仍然不敢看別人的眼睛,也怕別人注視他,一提起當時的情景就感到特別害怕。長春市醫院的專家提醒家長及老師,不要把防止校園暴力的全部重點對準校外而忽視了來自校園內的施暴者。

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