大學生犯罪面面觀
分類: 案例分析
心理詞典
編輯 : 心理知識
發布 : 04-12
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大洋網訊 近來，《法制日報》等報刊報道說：一些被人們視為高智商、高素質、高層次的大學生們卻相繼涉足犯罪，成為世人唾棄的囚犯，應該說這是令人十分心痛的。尤其值得注意的是這類學子違法犯罪現象，近年來有明顯增加的趨勢，這就不能不引起社會各界的關注和重視。
殺綁奸盜 你究竟為了什么
據有關統計資料表明，我國高等學校學生違法犯罪的，占高校總人數的１．２６％，每年都會有數以千計的學生因種種原因受到校規校紀的處理，有的因觸犯刑律而鋃鐺入獄。 偷看淫書，強奸成罪犯。去年８月１８日法制日報載文說：山西省昔陽縣一位姓宋的大學生，去年考取太原某大學應用物理專業，暑假在家經常偷看一些淫穢小說，結果邪念頓生，于一日黃昏時分，在村口將一名補課歸來的１４歲少女李某，用磚頭砸昏后進行強奸，爾后，把書包蓋在該女臉上，逃之夭夭。當人們發現女孩時，早已氣絕身亡。一個好端端的大學生，眨眼功夫變成了強奸殺人犯，這到底是為了什么？誰也說不清楚。
替父還債，綁架成綁匪。據去年８月２０日服務導報報道，就讀于天津某學院經濟系的法律專業女大學生柴某，為籌錢替父親還債，不惜鋌而走險，“自編自導”了一場綁架勒索“戲”，將鄰居劉家一小男孩綁架后，打電話給劉家帶２０萬現金去阿爾丁廣場交錢，當地警方聞警而動，當場抓獲了柴某，并找到劉家小孩。學法律的剛離開校門就違法犯罪，這具有諷刺意味的一幕，真叫人哭笑不得。盡管其要求寬大處理，但她畢竟還是成了名副其實的綁匪。 樓道作案，奸淫成“惡魔”。去年鹽城晚報８月２０日一條消息說：一個令４０萬安徽馬鞍山市民膽顫心驚了兩年的“樓道惡魔”終于落入法網。真相大白后，人們都震驚了，原來專門在樓道里作案１６起，釀出兩條人命的只不過是一個乳臭未干的高考上線生，在班上一直排名第二的優秀生曹某。自１９９８年９月以來，他選用漆黑的樓梯道作為作案場所，大肆侮辱單身女青年，先后將多名女子勒昏后剝光衣褲，咬傷或刻上文字，再實施強奸。一個聰明、文靜、沉默寡語的準大學生，最終變成了萬人唾棄的“樓道惡魔”，你能說這叫德、智、體全面發展嗎？ 為謝恩師，盜煙成毛賊。據去年８月５日服務導報報道，哈爾濱市某區高中生田某，經過三年的苦讀，去年高考取得了 ５７８分的好成績，本來可以穩穩當當的上名牌大學深造，可誰知為辦謝師宴報答老師的教導之恩，在不忍心向靠賣水果供他上學的母親開口的情況下，于一日晚２２時許，撬開了一家香煙攤的門，成了盜竊香煙的小毛賊。一個即將跨入名牌大學的高材生，遇上點難事，不從積極的方面去動腦筋想辦法，反而天真的生出偷盜這一下策，豈不是自討苦吃，自尋死路，典型的“書呆子”、“高分低能”兒。
謀害同窗，劫財成囚犯。據江蘇治安雜志載，在上海某大學讀書的天津學子馬某，因貪戀錢財，不甘守貧，招聘了兩名幫兇，不顧三年同窗之情，不念昔日同學關照之恩，于某日深夜潛入同學父子住處，殺人劫財。一夜之間由大學生變成了殺人犯，如此猖狂、殘忍，令人心驚膽顫。
除此之外，性變態、專偷女性乳罩、內褲，亂搞男女關系，盜竊別人錢物的違法違規現象在一些學子身上也時有所聞。。據江蘇工人報報道，南京浦口區法院今年已第四次開庭審理在校大學生演繹的盜竊案，被告人許某，２０歲，１９９９年入學后一個月，連續作案６起，所盜財物價值６０００元之多。
屢屢犯罪 不該發生的慘案
一些大學生居然把握不住自己的人生航向，常常違規違法犯罪，成了校園囚徒。這些本不該發生在他們身上的悲劇，如今卻屢屢發生，這到底是因為什么呢？
年輕幼稚，感情用事。有的學生雖然考取了大學，成了大學生，但由于平日缺乏教養，加之性格粗暴、急躁，干出一些出人意料的蠢事，也就不足為怪了。如南京某高校體育系的一男生與女友看電影，不慎與一社會青年發生爭執，在工作人員勸阻下，電影開始后爭執平息。可散場時，女友又在他耳邊嘀咕了起來：“找個體育系的就是想得到保護，想不到你這樣無能。”此言一出，堂堂血性男兒如何咽得下這口“怨倔氣”，頓時性起，一腳將那位青年踢成重傷，險些殘廢。這難道不是年青幼稚感情用事帶來的苦果么？ 心存僥幸，鋌而走險。有些學生明明曉得那樣做是違法犯罪的，但在僥幸的驅使下，鬼使神差地走上了險路。象包頭市的女大學生柴某，就屬于這種類型，自己學的就是法律，知法懂法，但偏偏就不會守法，在債主上門不斷逼債，父親不知去向時，僥幸作怪，干起了綁架幼童的勾當。一念之差變成了綁匪，實在讓人惋惜。 忽視教育，助長犯罪。法制教育和生理教育，在中小學一般都有課程安排，到了大學，這類 課程可能就會少些，甚至直接沒有，因為人們習慣地認為，大學生嗎，屬成人范疇，這方面的道理、知識基本都懂，無須再加以教導。因而也就忽略了對他們進行教育，再加之圖書文化、音像制品市場的一度混亂，一些非法出版物如淫穢書刊、ＶＣＤ光盤陸續流向市場，流進校園，流進大學生的手中，一些意志薄弱者，在得不到社會、學校、家庭及時教育引導的情況下，經不住誘惑、刺激，一次次亢奮，結果失去理智，忘卻廉恥，干出一幕幕荒唐丑劇。如前述那個“樓道惡魔”，去年７月１６日，其母在給他整理房間時，從一本書里找到一張淫穢碟片，當時其母僅僅是隨便問問，讓他還掉了事，他看母親沒有引起重視，便更加忘乎所以起來，直至跌入“黃色”泥潭不能自拔。如果其母發現后及時加以批評教育，那么他恐怕也不會走上強奸殺人的犯罪道路。
迷亂，情緒失控。天津對５萬名大學生調查發現，１６％存在不同程度的障礙。前兩年對全國１７．６萬名大學生抽樣調查，發現疾病患者高達２０．２３％。可以說迷亂，情緒不穩是青年學生典型的疾病。如某高校發生過這樣一種障礙悲劇，一位來自山區的品學兼優的大學生，大學三年級時戀上了一位城市姑娘，但又不敢表白，十分孤獨抑郁，有時姑娘對他很平常的言笑，都會令他興高采烈或垂頭喪氣。考慮再三后，終于鼓起勇氣向該女生直抒胸臆，豈料遭到婉言拒絕。一氣之下，他向她舉起了無情的刀子。
管理不善，誘導犯罪。有的學校集體宿舍管理較亂，門窗不安全現象比比皆是，客觀上給存有盜竊之心的學生提供了便利條件。因此學校在上課時，可設專人巡邏，學生貴重物品應集中保管，這樣才能取得較好的效果。
后悔莫及，再也不能這樣活！
大學階段是青春勃發、奮發有為的黃金階段。盡管違法犯罪的學生因為這樣或那樣的原因，被迫向自己的青春歲月、向自己的金色夢想作出沉痛的告別；盡管走不過芳草地的畢竟是少數。但我們仍希望每一位莘莘學子在回首往事時，都會有一個無遺憾的心境。這就要求我們的學校首先要高度重視對學生的法制教育，要從剛入校門著手，結合道德品質與行為規范教育，結合校園內的案例講危害，向學生灌輸正確的人生觀、世界觀。及時提醒少數步入歧途的學子，再也不能這樣活。其次是加強學校集體宿舍的管理，建立一整套的安全防范管理體系，從體制上杜絕違法犯罪現象。第三是開設咨詢機構，幫助學生實現正確的遷移，讓咨詢走向課堂，這樣，不該發生的悲劇就會大大減少，愿每位學子都能輕松前行！
