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　　大學(xué)生自殺的原因是什么?大學(xué)校園里傳出來(lái)的自殺案屢屢上升，究其自殺原因，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，也不是家庭條件等因素。眾多自殺的大學(xué)學(xué)子中，網(wǎng)癮嚴(yán)重，竟成為他們自殺的誘因之一!

　　國(guó)內(nèi)心理學(xué)家的最新研究成果表明，網(wǎng)絡(luò)游戲不僅是“電子海洛因”，是導(dǎo)致一些自制力差的大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;，還是促發(fā)有心理危機(jī)的大學(xué)生自殺的一個(gè)誘因。昨天，在華東師大舉行的第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)上，華中師大教育心理學(xué)博導(dǎo)劉華山教授指出，根據(jù)他的最新研究，網(wǎng)絡(luò)游戲和看恐怖片也可能誘發(fā)大學(xué)生自殺。

　　今年年初，劉教授開始著手研究教育部的“高校學(xué)生自殺狀況及干預(yù)對(duì)策”課題。在對(duì)國(guó)內(nèi)四大省市的16所知名高校進(jìn)行調(diào)研后，據(jù)他統(tǒng)計(jì)，國(guó)內(nèi)大學(xué)生自殺率只在十萬(wàn)分之二到四之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我國(guó)十萬(wàn)分之二十三的自殺率，也低于同齡人的十萬(wàn)分之十五的自殺率。在調(diào)研中，劉教授在這些高校共選擇了100多個(gè)自殺者樣本，根據(jù)他們身邊親友和同學(xué)對(duì)其生前提起的各種可能誘發(fā)他們自殺的“蛛絲馬跡”統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，除了“學(xué)習(xí)壓力”、“戀愛煩惱”、“家庭變故”等，“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”、“看恐怖片過(guò)于害怕”兩因素也多次被提到。劉教授表示，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)表明，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮同樣能給大學(xué)生帶來(lái)巨大的心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)榫W(wǎng)游很有可能導(dǎo)致學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)，讓他們產(chǎn)生過(guò)于嚴(yán)重的負(fù)罪感和愧疚感。

　　劉教授特別指出，一旦大學(xué)中出現(xiàn)學(xué)生自殺情況，學(xué)校一定要加強(qiáng)干預(yù)和引導(dǎo)，要全面努力尋找原因，包括對(duì)大學(xué)生自殺的動(dòng)力學(xué)分析。同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)整體學(xué)生的自殺預(yù)防，輔導(dǎo)員等直接接觸學(xué)生的人員應(yīng)重視每一個(gè)學(xué)生的“呼救信號(hào)”，盡可能滿足每個(gè)學(xué)生的溝通心理要求。

　　沉迷網(wǎng)絡(luò)的人，會(huì)對(duì)于原本的生活失去方向，心理很容易產(chǎn)生偏差。尤其是學(xué)習(xí)任務(wù)較輕的大學(xué)生，很容易因?yàn)榭仗摷拍詰倬W(wǎng)絡(luò)，最后因?yàn)榫W(wǎng)癮太深，危害心理健康，走向自殺的道路。

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