成長(zhǎng)心理專家表示，在中學(xué)校園里，早戀早已不是什么新鮮的事情了。而當(dāng)家長(zhǎng)們知道孩子早戀的事情后，就會(huì)想盡一切辦法改變孩子戀愛(ài)的事實(shí)，甚至是一些很極端的辦法，最后事情沒(méi)解決，反而破壞了與孩子之間的關(guān)系。

　　比如離家出走，和父母吵架，有的竟然和父母提出要跟他們斷絕關(guān)系。而父母?jìng)儚膩?lái)沒(méi)有想過(guò)，這一切都是因?yàn)樗齻儾缓侠淼淖龇ǘ斐傻模囅耄绻麄儞Q個(gè)角度去思考一下，如果一開始就從好的一面發(fā)展的話，結(jié)果也不會(huì)發(fā)展成這樣啊。雖說(shuō)不會(huì)完整的改掉，但情況也會(huì)都比以前樂(lè)觀很多。

　　而面對(duì)孩子早戀，要改變這個(gè)事實(shí)，也不是一步就能夠成功的，也需要慢慢來(lái)的，首先要深入分析青少年早戀原因，一定要和他們進(jìn)行深入溝通交流，站在他們的立場(chǎng)去進(jìn)行換位思考。

　　父母應(yīng)該委婉地表明對(duì)孩子的期望：無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對(duì)孩子的信任，相信孩子會(huì)處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會(huì)讓孩子心存感激而不是怨恨;并往往會(huì)促使他們開始學(xué)會(huì)思考，思考早戀的不現(xiàn)實(shí)與早戀的危害，了解戀愛(ài)需要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。

　　面對(duì)孩子早戀，首先要做的冷靜思考，理智分析早戀原因，才能幫助孩子有效解決早戀問(wèn)題，把孩子從早戀的泥潭中拉出來(lái)。 對(duì)于早戀，家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，不要粗暴地指責(zé)和干涉。作為父母，可采取以下態(tài)度和方法：轉(zhuǎn)變觀念，不要把這種純潔異性友情視為“早戀”，要設(shè)身處地去體驗(yàn)他們的內(nèi)心世界，體貼他們的需要。

　　另外，對(duì)于早戀的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)動(dòng)之以情、曉之以理與約之以規(guī)相結(jié)合。動(dòng)之以情，是指父母正確理解孩子的情感，要特別善于抓住孩子早戀表現(xiàn)出的不安、悔恨、疑慮和尋求情感依附，顯露“探究性”的情感，這一關(guān)鍵時(shí)機(jī)給予孩子更多的家庭溫暖和關(guān)懷，增加家庭的吸引力，消除孩子向外尋求感情寄托的失助心理。同時(shí)，父母擔(dān)心和憂慮的自然流露，更是一種無(wú)形的力量能把孩子重新感化到家庭、集體的身邊。

　　還有另外最重要的2點(diǎn);

　　1.尊重理解，允許和鼓勵(lì)孩子與異性正常交往，尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記，要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

　　2.科學(xué)教育，對(duì)孩子的盲目沖動(dòng)心理要給予指出，有針對(duì)性.

　　面對(duì)孩子早戀，家長(zhǎng)不 應(yīng)該有一些打罵的行為，而應(yīng)該作為他的朋友去與他交流，經(jīng)常與他們溝通，了解他們的內(nèi)心。

　　如果孩子有了對(duì)異性想了解更深的話，那這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子這是正常的，證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛(ài)情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，千萬(wàn)不可以諷刺、譏笑孩子。

　　以上就是專家為大家分析的面對(duì)早戀孩子父母該怎么辦，我認(rèn)為最重要的是父母要幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)“早戀”，讓孩子知道愛(ài)情并不單純的是男女之間互相吸引，還有很多高尚的東西和精神世界。

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