問：我的孩子6歲了，最近他總是向我要錢，想要買這買那。我覺得孩子這么小就學(xué)會(huì)花錢不好。因此，我一直不答應(yīng)。可孩子堅(jiān)持說，別的小朋友手里就有錢，都是爸爸、媽媽給的。我有些拿不定主意，小孩想要錢好嗎？

　　答：孩子小小的年紀(jì)就知道要錢，這不是偶然的。因?yàn)椋⒆觾伞⑷龤q以后就開始與金錢打交道了。他們要吃冰棍和巧克力，知道得用錢去買；有時(shí)家長(zhǎng)當(dāng)著孩子的面，議論誰發(fā)了多少，以為孩子小，不在意。其實(shí)，耳清目染，孩子也會(huì)知道錢的價(jià)值和作用。

　　春節(jié)到了有“壓歲錢”，過“六一”，過“生日”家長(zhǎng)不是給錢就是買東西，挺小的孩子知道要錢，這并不稀奇。說到底，這是一個(gè)商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)。

　　所以，完全不讓孩子接觸錢是不可能的。不讓孩子直接支配一分錢，一切用品由家長(zhǎng)包辦代替，這樣做在孩子不懂事時(shí)是可以的，當(dāng)孩子已經(jīng)有了一定的生活能力后，家長(zhǎng)仍把錢管的死死的就不足取了。

　　正確的作法是家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子會(huì)花錢，但不隨便亂花錢的好習(xí)慣。

　　培養(yǎng)孩子會(huì)花錢，其一，可以開發(fā)孩子的智力。在商品經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)里，金錢引起孩子極大的興趣，哪怕只有1角錢，孩子也會(huì)數(shù)來數(shù)去；其二，可以提高孩子獨(dú)立思考，果斷處理問題的能力。因?yàn)楹⒆釉谟缅X買東西時(shí)，事先總要反復(fù)想多少次，“買哪個(gè)？哪個(gè)最好”。他都耍認(rèn)真考慮決定；其三，可以使孩子養(yǎng)成精打細(xì)算，從長(zhǎng)計(jì)議的習(xí)慣。小孩子會(huì)把每次所得到的錢，即使很微不足道，也一次次累計(jì)起來，算計(jì)著先買什么，后買什么，最后再做什么大事情。

　　現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)的溺愛，很多孩子花錢如流水。要想讓孩子真正會(huì)管錢用錢，不亂花錢，家長(zhǎng)還要注意引導(dǎo)和控制。

　　1．要根據(jù)孩子的年齡大小來決定給多少錢。大一點(diǎn)的孩子會(huì)算帳了，對(duì)要買的東西的價(jià)格也清楚，家長(zhǎng)可以多給一些。如果年齡很小，只懂得幾元，幾角的概念，錢給多了，只會(huì)把孩子弄蒙，他也會(huì)把錢當(dāng)兒戲。因此在這種情況下，一次最好給幾角最為合適，或者給孩子正好需要的錢。

　　另外，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和家庭收入的情況，酌情考慮調(diào)整給錢的次數(shù)或增減數(shù)額。

　　2．家長(zhǎng)要進(jìn)行疏導(dǎo)，給了孩子錢，切忌對(duì)孩子用錢放手不管，哪怕是1分錢，也要爭(zhēng)取讓孩子用得恰到好處。

　　首先，要向孩子講明給錢的原因，啟發(fā)孩子管好錢，用好錢，不隨便亂花錢。增強(qiáng)當(dāng)個(gè)“小主人”的光榮感和責(zé)任感。

　　其次，要買什么東西，事先要向大人說清楚，不能浪費(fèi)錢。

　　再次，孩子要有一定的自主權(quán)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)用品和損壞別人東西賠償所用的錢，以及幫助他人方面的用錢，由孩子自己決定。

　　另外，一旦發(fā)現(xiàn)孩子花了不該花的錢，千萬不能動(dòng)輒打罵，或停止給錢。這樣會(huì)挫傷孩子的自尊心。此時(shí)，既要指明孩子在用錢方面的過錯(cuò)，又要鼓勵(lì)孩子自立，自愛、自信，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　3．幫助孩子記好帳，作好計(jì)劃。對(duì)每次給孩子的錢，要幫助孩子在事先準(zhǔn)備的記帳本上記好。如積攢多了，孩子不便保管時(shí)，可單獨(dú)存入銀行，或家長(zhǎng)代為保管。對(duì)孩子開支的每一筆款，也要幫助記好，并作好長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃。

　　這樣長(zhǎng)久下去，不但能預(yù)防金錢對(duì)孩子的種種弊端，而且能使孩子充分體會(huì)到生活的樂趣，提高孩子的消費(fèi)能力。

　　給孩子錢，并不是縱容孩子亂花錢。家長(zhǎng)既不能一分錢不給孩子，也不能想給多少就給多少。小孩向家長(zhǎng)要零花錢，家長(zhǎng)還是要慎重掏腰包的，掂量著給孩子，這倒不是慳吝，給小孩零花錢的多少，絕不是衡量父母疼愛孩子與否的尺度。

　　有時(shí)可滿足孩子的要求，有時(shí)要打個(gè)折扣，有時(shí)應(yīng)一毛不拔。多給可能會(huì)適得其反，少給也許恰到好處。我們關(guān)懷子女的成長(zhǎng)，既要體現(xiàn)在物質(zhì)方面，也要體現(xiàn)在精神方面。因此，給孩子零花錢的多與少，是大有學(xué)問的。

　　還有一點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)該注意，讓孩子學(xué)會(huì)用錢并不等于讓孩子認(rèn)“錢”為親、要給孩子講“不勞而獲”得來的錢是不正當(dāng)?shù)摹Ｖ挥型ㄟ^自己的辛勤勞動(dòng)，才是獲取金錢的正確途徑。

　　如果幼兒認(rèn)為不勞動(dòng)照樣可以搞到錢，那么，從小就會(huì)產(chǎn)生懶惰，貪婪的惡習(xí)。因此，家長(zhǎng)要把勞動(dòng)和金錢聯(lián)系起來教育孩子，還要給孩子講明社會(huì)上除了金錢以外，還有更可貴的東西，是金錢不能買的。讓孩子從小就知道金錢并不是生活中的唯一，減少錢對(duì)孩子的誘惑力。

　　家長(zhǎng)平時(shí)也要注意自己的言行。假如當(dāng)父母的開口是錢，閉口是錢，想的是錢，撈的是錢，怎能不使自己的孩子往錢眼里鉆呢！父母應(yīng)該為孩子樹立榜樣，保持自己的情操，不要讓孩子覺得，您是為錢而活著。

　　孩子要錢，這在商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)是完全正常的。關(guān)鍵是做父母的要正確引導(dǎo)，讓孩子在“金錢”世界里健康成長(zhǎng)。