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雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但是自閉癥對(duì)越來(lái)越多的孩子健康造成危害，自閉癥屬于是一種心理疾病，這種疾病 對(duì)孩子心理健康的成長(zhǎng)的危害是很大的，也會(huì)對(duì)患者身體健康的成長(zhǎng)帶來(lái)危害，那么兒童自閉癥患者應(yīng)該怎么治療呢?

1、強(qiáng)化療法已經(jīng)成為一種主要的項(xiàng)目，就知道的形式而言，強(qiáng)化療法一般采用的是專家指導(dǎo)下的大學(xué)生研究生或兒童的家長(zhǎng)與孤獨(dú)癥兒童的一對(duì)一的訓(xùn)練，你知道治療時(shí)間是特別長(zhǎng)的，所以叫做強(qiáng)化療法就治療的目標(biāo)而言，一般可由與自閉癥兒童的合作開(kāi)始。進(jìn)入到語(yǔ)言社交技能的訓(xùn)練，然后在進(jìn)入學(xué)校科目的范圍。

治療的方法上我們一般利用的是單元教法，主要是由治療人員作出一些簡(jiǎn)短的命令，讓兒童做出一個(gè)單一的動(dòng)作，然后根據(jù)這個(gè)指令完成這個(gè)動(dòng)作，我們就需要給予他們獎(jiǎng)勵(lì)，否則的話，就由治療人員給予他們口頭提示或者必要的身體幫助，等他們能夠自己完成這個(gè)動(dòng)作之后，然后我們?cè)僦饾u的提示幫助，每個(gè)單元都和下個(gè)單元應(yīng)該有一定的時(shí)間間隔，這是一種結(jié)構(gòu)性比較強(qiáng)的治療方法。

2、自然療法，強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童的訓(xùn)練應(yīng)該建立在自然的教育環(huán)境下進(jìn)行，孤獨(dú)癥兒童其實(shí)不一定非要達(dá)到規(guī)定的動(dòng)作，只要他們顯示出交流的意向或者行為的努力就應(yīng)該給予充分的獎(jiǎng)勵(lì)，在治療的方法上，如果兒童缺乏行為動(dòng)機(jī)的話，我們應(yīng)該創(chuàng)造客觀的環(huán)境，獎(jiǎng)勵(lì)他們說(shuō)話交往，并且使這種努力在自然結(jié)果當(dāng)中得到獎(jiǎng)勵(lì)與強(qiáng)化。

通過(guò)以上的介紹，我們應(yīng)該知道該如何治療兒童自閉癥了，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，可是一些家長(zhǎng)由于整日忙于工作而忽略了孩子心理健康的成長(zhǎng)，導(dǎo)致一些心理疾病發(fā)生，因此，平時(shí)多了解孩子，做好孩子心理疏導(dǎo)，防止一些心理疾病發(fā)生。

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