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行為剖析

交際,男孩成功的必修課

分類(lèi): 行為剖析 心理詞典 編輯 : 心理知識(shí) 發(fā)布 : 08-24

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  父母常常在腦中勾畫(huà)自己的男孩長(zhǎng)大后成功的形象:職場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如的管理人士、商場(chǎng)上妙口生花的談判高手、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家、深得人心的政治家……不可否認(rèn),這一切的成功都需要這個(gè)男人有很強(qiáng)的與人交往能力。

  父母常常在腦中勾畫(huà)自己的男孩長(zhǎng)大后成功的形象:職場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如的管理人士、商場(chǎng)上妙口生花的談判高手、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家、深得人心的政治家……不可否認(rèn),這一切的成功都需要這個(gè)男人有很強(qiáng)的與人交往能力。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中,很多小男孩的表現(xiàn)卻讓人擔(dān)心:以自我為中心、攻擊性強(qiáng)、不合群、女性化傾向嚴(yán)重……因此,他們常常表現(xiàn)出不愿見(jiàn)陌生人、不敢與陌生人說(shuō)話(huà)、無(wú)法與別人相處等現(xiàn)象。

  這樣的孩子如何與那些成功形象掛上鉤呢?

  卡耐基曾說(shuō)過(guò),一個(gè)成功者,專(zhuān)業(yè)知識(shí)所起的作用是15%,而交際能力卻占85%。這也就是說(shuō),人際關(guān)系的和諧,交往本領(lǐng)的高強(qiáng),是社會(huì)判斷成功者的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  交往能力強(qiáng),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有百利而無(wú)一害。善于與他人交往的孩子在學(xué)校,不僅能夠從容地與同齡人交往,而且能夠從容與老師等成人交往。而孩子是否善于同別人打交道,在人群中人緣如何,對(duì)他以后的學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有很大的影響。因此,父母要從小重視培養(yǎng)孩子與人交往的能力。

  其實(shí),對(duì)于任何一個(gè)男孩來(lái)說(shuō),他們都巴不得希望能夠有幾個(gè)思想上、學(xué)習(xí)上或者生活中志同道合的朋友,能夠從朋友那里獲得認(rèn)可、鼓勵(lì)、信任和支持。然而家長(zhǎng)的一些教育卻讓他們的交往意識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地減弱。如家長(zhǎng)這樣告訴愛(ài)交朋友的男孩:

  “不要和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)一塊玩呀!”

  “不要和女同學(xué)來(lái)往過(guò)于密切呀!”

  “不要和那些壞孩子走得太近呀!”

  ……

  家長(zhǎng)的這些教育或者讓男孩不知道何去何從;或者讓他們封閉自己、不愛(ài)與人交往;或者讓他們變得人緣不好……

  正處在學(xué)習(xí)知識(shí)、了解社會(huì)、探索人生時(shí)期的男孩,與同齡伙伴交往并建立友誼是正常的心理需要。這時(shí),在不偏離正常人生軌道的前提下,父母不要給他們太多的限制。這些限制會(huì)使男孩過(guò)早地世俗、功利;或者引起他們的不滿(mǎn),激發(fā)他們的叛逆心理,進(jìn)而影響他們的交往能力,甚至?xí)顾麄冃纬晒缕А⒁钟簟⑵珗?zhí)等心理障礙。

  給父母的建議

  成就孩子一生的能力、習(xí)慣,基本上都是在孩子小時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的,男孩的交往能力更是如此。小時(shí)候知道主動(dòng)與別人打招呼的男孩,長(zhǎng)大后往往懂得如何與陌生人成為朋友;小時(shí)候懂得與人交往技巧的男孩,長(zhǎng)大后往往能吸引更多的朋友;小時(shí)候人緣好的男孩,長(zhǎng)大后往往會(huì)有很多生活、事業(yè)上的好幫手……

  那么,家長(zhǎng)應(yīng)該如何培養(yǎng)小男孩的交往能力呢?

  方法一:教你的男孩學(xué)會(huì)“推銷(xiāo)”自己

  成功地“推銷(xiāo)”自己是成功與他人交往的前提,所以家長(zhǎng)要有教孩子“推銷(xiāo)”自我的意識(shí)。

  耿舟是個(gè)快樂(lè)的小男孩,他走到哪里都會(huì)認(rèn)識(shí)很多好朋友。這不,今天,幼兒園新來(lái)了一個(gè)小朋友,自由活動(dòng)時(shí),耿舟便拿著自己的《恐龍》圖書(shū)來(lái)到這個(gè)小朋友的身邊,用愉悅的表情對(duì)這個(gè)小朋友說(shuō):“我叫耿舟,我講故事講得可好了,我來(lái)給你講"恐龍故事"吧。”不一會(huì)兒,耿舟便與這個(gè)新來(lái)的小朋友成了好朋友。

  其實(shí),每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該讓孩子有“推銷(xiāo)”自我的意識(shí)。要知道,敢于推銷(xiāo)自我的孩子一定認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)、別人的需要,這樣的孩子是自信的、陽(yáng)光的。

  很多事實(shí)都證明,不管是大人還是孩子,每個(gè)人都沒(méi)有辦法讓自己不喜歡那些自信、陽(yáng)光的人。所以,父母讓孩子學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己,便等于賦予了孩子自信、樂(lè)觀、陽(yáng)光的性格,這樣的孩子走到哪里都會(huì)有人樂(lè)意與他交朋友。

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