你又沒有發(fā)現(xiàn)，有的小孩子總是以自我為中心，很少顧慮別人的感受，或者更甚者有的小孩子干脆就不和別的孩子一起，做什么都是獨來獨往的，要知道這在他們的性格塑造道路上是很不利的，顯然的，父母必須幫助孩子改正這一不良習慣，幫助孩子在性格塑造道路上走得順暢。

　　這種自我主義心理是如何產(chǎn)生的呢，其實獨生子女本身就是一個原因。獨生子女在家庭里，沒有相互競爭、相互幫助的對手，也沒有與兄弟互尊互讓的機會，總是一個人獨霸天下。然而他們一旦走出家門，卻變得怯濡。任性，不能很好地和小朋友一起玩耍。獨生子女還往往由于沒有同兄弟間爭吵的經(jīng)驗而缺乏克服困難的勇氣，意志也很薄弱。有些獨生子女在家里被捧為掌上明珠，平日在大人的保護下，自己想怎么辦就怎么辦，想要的東西，馬上就可以得到，所以一旦有了困難或不順心的事，就急躁不安和大吵大鬧。

　　要想幫助孩子克服這種心理，父母必須做到以下幾點，根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，凡是孩子力所能及的事，父母都盡量不要干涉，不伸手，讓孩子自己去干。一個人的才干不是生來就有的，各種能力必須經(jīng)過實踐，才能有所提高。經(jīng)常給孩子找一些能合得來的小朋友一起玩耍，讓他們體驗一下和小朋友一起游戲的快樂，使孩子擺脫心理上的空虛和孤獨感。在孩子們玩耍時，大人盡量不去千涉，即使發(fā)生了爭吵，也要讓他們自己解決。

　　同事家長要學會正確看待自己的孩子，正確對待自己的孩子，不要只看到白己的孩子精神狀態(tài)如何好，社會性如何強，應同其他孩子進行比較，然后有針對性地加強教育。孩子到了入幼兒園的年齡，應盡量送到幼兒園去，幼兒園的生活會使孩子自我為中心的意識受到抑制，使他們漸漸地懂得:世界上不光有我，小朋友要互相謙讓。當孩子哭鬧著提出某種不合理要求時，決不理睬，因為此時母親氣憤或驚慌失措的態(tài)度，恰恰助長了孩子任性、粗暴的行為。一定要等他停住哭鬧后，清楚地用語言表達時，再予以理睬。

　　總之，不是說嗎，家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師，家長對孩子的影響是很大的，想要幫助孩子改掉這個以自我為中心的壞習慣，家長責無旁貸，而且也只有家長才可能做到。

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