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    網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種，雖然不具有明確的生物學(xué)基礎(chǔ)，但與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類似的構(gòu)成成分和表現(xiàn)，具有相似的特點(diǎn)。概括起來，網(wǎng)絡(luò)成癮具有以下幾個(gè)主要特點(diǎn)。

　　1．突顯(Salience)性質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)成癮者的思維，情感和行為都被上網(wǎng)這一活動所控制，上網(wǎng)成為其主要活動，在無法上網(wǎng)時(shí)會體驗(yàn)到強(qiáng)烈的渴望。

　　2．情緒調(diào)節(jié)作用(Mood Modification)。上網(wǎng)成為成癮者應(yīng)付環(huán)境和追求某種主觀體驗(yàn)的一種策略，通過網(wǎng)絡(luò)活動可以產(chǎn)生激惹，興奮和緊張等情緒體驗(yàn)，也可以獲得一些安寧，逃避甚至是麻木的效果。

　　3．耐受性(Tolerance)。成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時(shí)間和投入程度，才能獲得以前曾有的滿足感，就像吸毒者必須逐次增加毒品攝入量一樣。

　　4．停藥癥狀(Withdrawal Symptoms)。在意外或被迫不能上網(wǎng)的情況下，成癮者會產(chǎn)生煩躁不安等情緒體驗(yàn)和全身顫抖等生理反應(yīng)。

　　5．沖突(Conflict)。網(wǎng)絡(luò)成癮行為會導(dǎo)致成癮者與周圍環(huán)境的沖突，比如家庭關(guān)系，朋友關(guān)系和工作關(guān)系的消退和惡化；與成癮者其他活動的沖突，比如學(xué)習(xí)，工作，社會活動和其他愛好等；成癮者內(nèi)心對成癮行為的矛盾心態(tài)：意識到過度上網(wǎng)的危害又不愿舍棄上網(wǎng)帶來的各種精神滿足。

　　6．反復(fù)(Relapse)。經(jīng)過一段時(shí)間的控制和戒除之后，成癮行為會反復(fù)發(fā)作，并且表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的傾向。

　　相關(guān)文章：

　　網(wǎng)絡(luò)成癮七大癥狀

　　一、耐受性增強(qiáng)，上網(wǎng)者需不斷增加上網(wǎng)時(shí)間才能感到滿足

　　二、出現(xiàn)戒斷癥狀，如果一段時(shí)間不上網(wǎng)，就會明顯感到焦躁不安

　　三、上網(wǎng)頻率總比事先計(jì)劃的多，上網(wǎng)時(shí)間總比計(jì)劃的長

　　四、企圖縮短上網(wǎng)時(shí)間，但總以失敗告終

　　五、在與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的活動中花費(fèi)大量時(shí)間

　　六、上網(wǎng)活動已給其社交、家庭帶來嚴(yán)重影響

　　七、雖然能夠意識到上網(wǎng)帶來的嚴(yán)重問題，但仍花大量時(shí)間繼續(xù)上網(wǎng)

　　(注：在過去12個(gè)月內(nèi)，只要存在以上三種癥狀，即存在成癮傾向)

　　戒除網(wǎng)癮用什么來治？

　　“我們的治療就是藥物治療加上心理治療。”北京軍區(qū)總醫(yī)院藥物依賴防治中心主任陶然向記者介紹了根治網(wǎng)癮的治療方案?！八幬镏委熓侵形麽t(yī)相結(jié)合，主要來調(diào)節(jié)情緒。心理治療是通過音樂、談話聊天疏導(dǎo)等方式進(jìn)行。每天住院的孩子都要定時(shí)喝一服中藥，輸一瓶液，根據(jù)病情的不同吃不同的西藥?！?/P>

　　一般還要運(yùn)用“多功能心理平衡儀”進(jìn)行物理治療。大約經(jīng)過10～15旌?，孩子就会蛀[セ指湊５納鈄刺?/P>

　　陶宏開等專家談如何戒“網(wǎng)癮”　

　　記者：蘇顯龍　姚紫虹

　　不健康的網(wǎng)游和毒品相比，更便宜、更便捷、影響面更廣，危害也更大

　　記者：“網(wǎng)癮青少年”問題，近段時(shí)間備受社會關(guān)注。您認(rèn)為我國目前青少年的“網(wǎng)癮”問題有多嚴(yán)重？

　　寇曉偉（國家新聞出版總署音像電子和網(wǎng)絡(luò)出版管理司副司長）：據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國網(wǎng)民達(dá)1.03億，其中青少年網(wǎng)民占80％。青少年上網(wǎng)大多以玩游戲和聊天為主，網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)受騙、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題日益突出。廣州市穗港澳青少年研究所日前公布的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示，10％的中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向。

　　陶宏開（美籍素質(zhì)教育專家、華中師范大學(xué)特聘教授）：據(jù)我了解，濟(jì)南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，其他地方的情況也不樂觀。不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲玷污了網(wǎng)絡(luò)，毒害了一代青少年，在“網(wǎng)游致富幾人笑”的背后，是“孩童迷途萬眾傷”的無數(shù)家庭的痛苦！

　　記者：有人形象地稱網(wǎng)游是“精神鴉片”。

　　陶宏開：這個(gè)比喻非常貼切?！熬W(wǎng)癮”成為社會問題，已向兩頭發(fā)展，尤其是低齡化趨勢明顯。不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲和毒品相比，更便宜、更便捷、影響面更廣，所以危害更大。

　　記者：怎樣判斷一個(gè)人網(wǎng)絡(luò)成癮呢？

　　陶宏開：成不成癮，不是以簡單的上網(wǎng)時(shí)間長短來衡量，而要以對網(wǎng)游的依賴程度來判斷，看其是否超出了正常理性標(biāo)準(zhǔn)，是否脫離了健康人正常的基本生活軌道。

　　加強(qiáng)行業(yè)自律，以社會效益為重；防止青少年沉迷，企業(yè)責(zé)任重大

　　記者：您認(rèn)為“網(wǎng)癮”問題是如何形成的？

　　陶宏開：三種因素誘發(fā)“網(wǎng)癮”：不健康的、壓力過大的成長環(huán)境；得不到別人承認(rèn)的失落感；人際關(guān)系不好。這些因素都會導(dǎo)致青少年通過上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)，尋求精神寄托?！熬W(wǎng)癮”問題的背后很大程度上反映了教育，特別是家庭教育的失敗。

　　記者：那么誰該為沉溺于網(wǎng)絡(luò)的青少年“埋單”？網(wǎng)絡(luò)游戲商家、不良網(wǎng)吧、政府部門，誰該承擔(dān)更多的社會責(zé)任？

　　張春良（網(wǎng)絡(luò)沉溺公共救助網(wǎng)創(chuàng)辦人）：企業(yè)在獲取利潤的同時(shí)，應(yīng)主動承擔(dān)社會責(zé)任。網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)賺取了豐厚的利潤，有能力為拯救“網(wǎng)癮青少年”提供資金及技術(shù)上的支持。從發(fā)展角度講，商家唯有承擔(dān)起社會責(zé)任，才能樹立良好形象，才能促進(jìn)游戲產(chǎn)業(yè)走上良性發(fā)展軌道。

　　陶宏開：網(wǎng)絡(luò)只是個(gè)載體而已，關(guān)鍵是內(nèi)容。目前電腦的功能被異化，大都用來玩游戲、聊天了。政府有關(guān)主管部門一定要大力加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的監(jiān)管。

　　寇曉偉：不能把棍子都打在商家身上。互聯(lián)網(wǎng)沒發(fā)展起來時(shí)，青少年也一度沉迷于電子游戲、臺球、武俠小說等。網(wǎng)游產(chǎn)品屬文化產(chǎn)品，也是傳播社會價(jià)值觀和政治觀點(diǎn)的工具。我國政府主管部門對游戲出版業(yè)的態(tài)度一貫明確，就是要通過規(guī)范和引導(dǎo)來促進(jìn)游戲產(chǎn)業(yè)朝著健康有序的方向發(fā)展。我們要正視兩大困境：一是來自產(chǎn)業(yè)自身，主要是如何增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，使民族游戲產(chǎn)業(yè)在國際競爭中做大做強(qiáng)。二是來自社會的壓力。如何加強(qiáng)行業(yè)自律，以社會效益為重，防止青少年沉迷，網(wǎng)游企業(yè)責(zé)任重大。這關(guān)系到網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　戒除“網(wǎng)癮”靠“三改”：改進(jìn)家庭教育、改革應(yīng)試教育、改良社會文化

　　記者：針對“網(wǎng)癮”現(xiàn)象，社會上出現(xiàn)了很多新的治療方法，比如近來頗受爭議的藥物療法及七大網(wǎng)游運(yùn)營商推出的防沉迷系統(tǒng)。您認(rèn)為“網(wǎng)癮”可以根治嗎？

　　張春良：網(wǎng)絡(luò)成癮從總體而言是不可避免、難以根治的。而就個(gè)體而言它又是可以避免的，成癮后也可治愈。戒除“網(wǎng)癮”不能單純依靠技術(shù)手段，防沉迷系統(tǒng)雖好，也解決不了外掛和私服等問題。

　　陶宏開：“物理療法”有一定作用，但治標(biāo)不治本。藥物封閉治療一段時(shí)間后可能會有作用，但離開特定的環(huán)境還可能復(fù)發(fā)?！熬W(wǎng)癮”是個(gè)認(rèn)識、習(xí)慣問題，不是病，光靠堵堵不住。

　　寇曉偉：政府部門對網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”有了越來越清醒的認(rèn)識。但目前的困難是投入不足，力度不夠，導(dǎo)致手段落后，監(jiān)管乏力。來自社會、家長等方面的壓力仍然很大。必須動員全社會的力量，齊抓共管。但要想從根本上戒除“網(wǎng)癮”，也是不現(xiàn)實(shí)的，只能想辦法把負(fù)面影響減少到最低。

　　記者：堵的辦法作用有限。該怎樣疏導(dǎo)才有實(shí)效呢？

　　張春良：正是某種程度上的教育方式過于呆板，趣味性不強(qiáng)，人性化不夠，才造成青少年厭學(xué)，選擇逃避現(xiàn)實(shí)而投奔網(wǎng)絡(luò)世界。一些國家的做法值得借鑒。在英國，學(xué)校大力組織孩子們參加豐富的課余活動；在法國，家長經(jīng)常與孩子探討上網(wǎng)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，了解孩子的喜好和上網(wǎng)的基本情況。

　　陶宏開：戒除“網(wǎng)癮”沒有靈丹妙藥，需要改進(jìn)家庭教育、改革應(yīng)試教育、改良社會文化。其中家庭教育至關(guān)重要，只有先“教教家長”，才能真正做到“救救孩子”！

　　寇曉偉：目前我國的素質(zhì)教育還沒有落到實(shí)處。中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育明顯滯后于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)教育，青少年上網(wǎng)技術(shù)越好，越容易出問題。教育的重心應(yīng)該更多關(guān)注青少年心理和人格塑造，增強(qiáng)他們對不良網(wǎng)絡(luò)信息及其他一切不良文化的抵抗力。提高青少年個(gè)人素質(zhì)，自覺抵制不良文化侵襲，才是戒除“網(wǎng)癮”的關(guān)鍵所在。

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