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人格障礙

表演性人格障礙的應(yīng)對之法

分類: 人格障礙 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 03-26

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  人格障礙是一類較難治療的疾病,因為患者本人并沒有發(fā)現(xiàn)自己的人格出現(xiàn)問題,也不覺得自己的行為有所偏差,因此治療起來也有一定難度,而表演型人格障礙就是其中之一。很多父母都發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡打扮,而且總愿意在同學中出風頭,還聽不得反對聲。一旦情緒很壞,還揚言要自殺,這可能就是表演型人格障礙的到來。那么表演型人格障礙應(yīng)該如何治療呢?跟著專家來看看吧!

  由于情感豐富不穩(wěn)定、熱情而膚淺、心理不穩(wěn)定、心理不成熟等心理缺陷,常使表演型人格的人生道路動蕩不安,更容易遇到心理矛盾和壓力,常可誘發(fā)多種身心疾病,如香港明顯張國榮就因此患上抑郁癥而最終自殺身亡。

  表演型人格障礙與其他類型的人格障礙一樣,有些人在童年、少年時就有上述某些表現(xiàn),有些人則開始于成年早期,一旦形成,目前的治療方法很難將其徹底改變。

  因此,對兒童有表演型人格傾向者要注意進行早期的心理干預,以預防表演型人格障礙的形成,具體方法有:

  首先是認知提高法。孩子為人聰明、活潑,接受能力較強,但是心理發(fā)育不成熟,天真幼稚,幻想豐富,但是認識膚淺,不會自行克服糾正,因此重點是幫助他們提高認知能力和自知力。

  其次是自省法。通常可采用寫日記、記周記,自我反省、自我檢查日常心理行為的方法。重點是回顧檢查自己的心理缺陷給個人和他人帶來的危害,以及采取正確的糾正方法后所帶來的益處,由父母批改他們的書面記錄,并給予啟迪性評語建議,對他們微小的進步都要加以鼓勵、肯定,以強化心理訓練效果。

  升華法。許多表演型人格傾向的人有一定的藝術(shù)表演才能,你們也不妨“將計就計”,讓他們把興趣轉(zhuǎn)移到表演藝術(shù)中去,使原有的淤積能量到表演中去得到升華。事實上,許多藝術(shù)表演都有一定的夸張成份,為了使觀眾沉浸到劇情中去,演員必須用自己的表情、語言去打動他們。因此,如果條件允許,投身于表演藝術(shù)是一條很有效的自我完善之路。

  看了以上內(nèi)容你們對于表演型人格障礙的了解是否又深了一些呢。孩子的人格形成少不了家庭的影響和家長的努力,因此各位父母一定要密切注意孩子平日的行為舉止和精神狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)有異常i情況,必須馬上采取對策,如果延誤治療,那么對孩子的一生都將造成影響。

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