發(fā)生口角抄刀掄棍 手機現(xiàn)金看見就拿 教室宿舍校園成案件多發(fā)地
案例1
因為在租影碟的時候與他人發(fā)生口角，海淀走讀大學學生栗某從保安手里接過藏在保衛(wèi)室里的砍刀，將對方亂刀砍傷。
案例2
因為懷疑同學拿了自己的內(nèi)褲，海淀職工大學應用技術學院學生曹某、許某、楊某、朱某4人，在宿舍里用皮帶將何某打傷，并用攝像機把打人的場面全程錄下以供欣賞。
案例3
因為自己深夜回宿舍時嫌保安開門慢了，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學繼續(xù)教育學院學生趙某，不但持鐵棍將三名保安毆打致傷，還強迫對方脫光衣服互抽耳光，肆意侮辱兩個多小時。
案例4
因為自己曾在本校教室內(nèi)丟過手機，北京應用技術大學學生武某自以為發(fā)現(xiàn)了校園管理漏洞，專門混入北京大學、清華大學等人員進出多雜的名校，在教室內(nèi)竊得手機多部。
記者今天上午獲悉，海淀檢察院近日分別以故意傷害、尋釁滋事、盜竊等罪名，對上述4起案件的涉案大學生提起公訴。
在走訪多家檢察院后記者了解到，目前發(fā)生在高校校園內(nèi)的犯罪已呈明顯上升趨勢。這一系列的特點表明，防止高校校園犯罪的發(fā)生，關鍵并不在于片面地加強校園保衛(wèi)工作，而在于對學生自身的教育引導及學校自身的管理建設。
海淀、昌平等區(qū)檢察院的檢察官告訴記者，發(fā)生在高校的犯罪案件，大多集中在教室、學生宿舍及校園周邊地區(qū)等學生較為熟悉的場所。
案件多發(fā)地之一：教室
案件基本類型：盜竊
犯罪嫌疑人：既有本校學生，也有外來人員，兩者持平
不久前，中央財經(jīng)大學外語系張老師上課前趴在講臺上休息，結果提包被人偷走。破案后張老師告訴記者：“偷我包的那個人是名來自外校的大學生，衣著打扮和普通學生一樣。學校人來人往流動這么大，保安也不可能對每個人都‘嚴加盤查’吧？”
對于記者提出的“持本校學生證進入教學樓”的建議，張老師認為不可行：“我們學校經(jīng)常會來一些外校學生旁聽課程。大學畢竟是個開放性環(huán)境，難道要把這些渴望得到知識的學生也一概驅(qū)逐？”
案件多發(fā)地之二：校園
案件基本類型：傷害
犯罪嫌疑人：既有本校學生，也有外來人員，本校學生比例較大
“北外殺人案”發(fā)生后，記者經(jīng)過實地調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果進入者持合法證件，學校保安也只能是“無奈”地放你進去。對此，海淀檢察官莊燕君認為，限制外來人員進入校園，客觀上可以起到一定的預防效果，但不能治本。而且，校方也沒有任何法律依據(jù)可以阻止那些已經(jīng)出示了有效證件的人進入校園。
同時檢察官指出，發(fā)生在校園內(nèi)的犯罪以惡性傷害案件居多。這些惡性傷害案件基本屬于激情犯罪，犯罪嫌疑人在一時沖動之下臨時起意，學校保衛(wèi)部門根本不可能對這些突如其來的情況作出預防。
昌平檢察院一檢察官則對目前民辦高校的高犯罪率表示了擔憂：“根據(jù)統(tǒng)計，2003年昌平區(qū)民辦高校學生犯罪率要比2001年同期增長了5倍多。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，由于近年民辦高校間的競爭日趨激烈，部分民辦高校為得到更多生源在招生時‘來者不拒’，甚至將一些有前科的學生也招進學校。而在處理違法犯罪的學生時，這些民辦高校為轉(zhuǎn)移學校犯罪率，又簡單地以開除學籍、勒令退學等方式讓學生一走了事，將教育‘問題學生’的責任推給了社會。”
案件多發(fā)地之三：宿舍
案件基本類型：盜竊、傷害
犯罪嫌疑人：盜竊類多為本校學生；傷害類基本為本校學生
據(jù)昌平檢察院介紹，該院受理的高校盜竊案件63.6%發(fā)生在學生宿舍，犯罪嫌疑人多為本校學生，而被害人則大多是“睡在上鋪的兄弟”。
在海淀區(qū)，北京國際商務學院的女學生鄧某竟然在三年求學生涯里，9次盜竊同宿舍同學財物，現(xiàn)金、手機、文曲星、衣褲、墨鏡、圖書、影碟，見什么拿什么。對此，該校保衛(wèi)處的老師也承認，對于這種“宿舍盜竊案”，單純靠校園保衛(wèi)工作預防只能是“防不勝防”。
發(fā)生在學生宿舍里的傷害類犯罪也是如此。承辦過大量高校犯罪案件的海淀檢察官葉衍艷告訴記者，在她承辦的曹某等4人隨意毆打他人、尋釁滋事案中，曹某4人和被害人是同學關系，犯罪因平時矛盾而起。“傷害行為是在緊閉著房門的宿舍里進行的。如果不是被害人被打后報警，恐怕樓下的保安和班主任一直都不會知道此事。”葉衍艷說道。
藥方
建立預防網(wǎng)絡教育引導學生
朝陽檢察院檢察官認為，通過多種形式強化法制教育，結合發(fā)生在校園中的實際案例進行犯罪預防宣傳；建立預防大學生犯罪的網(wǎng)絡；配合有關執(zhí)法部門綜合整治的方式都是解決這一問題的方法。
北京市青少年法律與咨詢中心主任宗春山談了自己的看法：“從學生角度看，經(jīng)受了十多年應試教育和‘保姆式管理’的他們，突然投身于大學這個開放性環(huán)境，被迫以成人化、個體化的方式去生活，許多大學新生會感到茫然無措。此時他們非常容易受到各種不良的亞文化影響，從而滑向犯罪的深淵。”
宗春山建議，教育界應該進一步重視對大學生的犯罪預防教育，開設專門的犯罪預防課程，甚至可以像中學那樣，聘請專門的法制校長來做犯罪預防講座。同時，開設輔導課，對大學生進行人生觀教育和職業(yè)生涯教育，通過輔導讓大學生學會容忍、尊重他人，從而學會與不同類型的人共處。
南京
成立全國首家“大學生犯罪預防中心”
2003年3月30日，全國首家“在校大學生犯罪預防中心”在南京市浦口區(qū)成立。南京大學、東南大學等南京10所高校與浦口區(qū)檢察院、團委、公安局共同成立在校大學生犯罪預防中心，共同研究對在校大學生犯罪案件的處理及幫教問題。
天津
2004年1月至4月，在高校相對集中的南開區(qū)，法院共受理大學生犯罪案件24件，占刑事案件總數(shù)的9.5%。在24件案件中，男性21人，女性3人，其中累犯3人；被告人主觀上均有犯罪故意，無過失犯罪。
上海
根據(jù)檢察機關的統(tǒng)計，在2000年至2002年三年中，由公安機關提請、經(jīng)檢察院審查批準逮捕的大學生共有48人。在這些“校園犯罪”案中，財產(chǎn)型犯罪占了75%。
重慶
據(jù)檢察官介紹，沙坪壩區(qū)現(xiàn)有大專院校9所，電視大學、職工大學等10余所，在校大學生約7萬余人。2000年至2003年10月，檢察機關共辦理大學生犯罪案件51件66人。犯罪大學生涉及10所高等院校，其中4所重點大學就有43人。
