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　　孩子發(fā)脾氣，一般有兩方面原因：一是萌生自我意識(shí)，產(chǎn)生獨(dú)立意向（從三歲前后開(kāi)始）。他們不愿事事受父母管束，對(duì)父母包辦或擺布產(chǎn)生反感，當(dāng)大人不滿(mǎn)足其要求時(shí)，就會(huì)把內(nèi)心的不滿(mǎn)毫無(wú)保留地發(fā)泄出來(lái)。二是他們太小不善于用言語(yǔ)表達(dá)，當(dāng)大人堅(jiān)持要他做不愿做的事，或大人堅(jiān)持不答應(yīng)其要求時(shí)，就會(huì)用脾氣來(lái)宣泄其壓抑的情緒。

　　人小脾氣大的孩子有點(diǎn)“小聰明”，他們揣摸大人，先撒嬌，再磨纏，最后鬧一番，希望能達(dá)到自己的目的。

　　孩子發(fā)脾氣、耍賴(lài)，常常是一時(shí)使性，并不希望太出格；但一鬧起來(lái)，就會(huì)像決堤洪水，只顧撒野。事后常會(huì)感到后悔，甚至羞愧。

　　因此，對(duì)孩子鬧脾氣，應(yīng)堅(jiān)持兩個(gè)原則：一是不能激動(dòng)，不能斥責(zé)或體罰孩子；二是緊緊摟抱孩子，不讓孩子撒野、毀物和自毀。前者之所以重要，是因?yàn)槌庳?zé)等于火上加油，特別是家長(zhǎng)火冒三丈，怒不可遏的樣子，等于現(xiàn)身教唆；后者的著眼點(diǎn)，在于用親情和善意幫助孩子控制難以自制的情緒，讓他一動(dòng)不動(dòng)5分鐘，爆發(fā)的情緒就會(huì)平息下來(lái)。

　　待孩子脾氣過(guò)后，應(yīng)同孩子談心，教育孩子認(rèn)識(shí)發(fā)脾氣的危害，學(xué)會(huì)用理智駕馭感情；平時(shí)，對(duì)孩子合理需求應(yīng)主動(dòng)給予滿(mǎn)足，不合理的要求說(shuō)清道理，堅(jiān)決不能答應(yīng)，再撒野也不行，讓孩子明白：凡事必須講道理，無(wú)理寸步難行。

　　對(duì)人小脾氣大孩子的教育，父母口徑必須一致，切忌互相矛盾，互相拆臺(tái)。

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