很多的家長會認(rèn)為，小孩子還小什么都不懂，所以更關(guān)注的是他們身體的發(fā)育，保證他們的營養(yǎng)健康就好，但實際上，兒童的心理健康問題同樣是非常重要的，下面就來了解一下兒童心理健康的禁忌。

　　一，忌哄騙。有些家長為圖一時安寧，不惜編造假話欺騙孩子，這樣使其耳濡目染，容易使孩子效仿父親，變得不誠實。

　　二，忌諷刺。對孩子諷刺挖苦，以為可以“激發(fā)”其上進(jìn)，結(jié)果適得其反。

　　三，忌袒護(hù)縱容。在日常生活中，孩子當(dāng)眾做錯了事，家長明知不對，卻以種種理由加以庇護(hù)和掩蓋，其結(jié)果必然使孩子不能正確對待缺點和錯誤。

　　四，忌嬌慣溺愛。開口不離“好”，吃飯任其要，穿衣任其挑，會養(yǎng)成兒童任性的性格。父親“愛子—溺子—誤子”，這往往是現(xiàn)實生活中一些青少年步入歧途的三部曲。

　　五，忌苛求。父母對孩子“恨鐵不成鋼”，凡事要求盡善盡美，稍有不順便大加訓(xùn)斥，使子女無所適從，思想感到壓抑，時間長了，孩子有可能走向反面，我行我素。

　　六，忌放任。對孩子不加引導(dǎo)和教育，放任自流，任其所為，不盡家長責(zé)任，后果難以預(yù)料。第七，忌打罵體罰。現(xiàn)實生活中，有些家長借奉“不打不成器”的信條，不能以理服人，而是打罵、體罰，結(jié)果這樣不但起不到教育的目的，反而損傷了孩子的自尊心，往往使其與家長感情對立。

　　八，忌注意力不集中。要讓孩子自己選擇適宜的運動，培養(yǎng)他們注意力集中、專心地完成一項工作的能力，訓(xùn)練兒童持之以恒的毅力。而不要反復(fù)要求孩子更換活動內(nèi)容。

　　九，忌缺乏適應(yīng)能力。要訓(xùn)練兒童適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣對孩子的發(fā)展是有益的。

　　十，忌無控制力。要訓(xùn)練兒童學(xué)會控制自己的情緒，包括控制自己不合理的要求和愿望。

　　十一，忌憂郁沉默。要培養(yǎng)兒童樂觀幽默的性格。

　　十二，忌依賴。要讓兒童經(jīng)受一定的困難，讓其學(xué)會克服困難，從身心(性格和體格)兩方面進(jìn)行磨煉。從小培養(yǎng)兒童獨立的能力，是兒童心理健康的關(guān)鍵。

　　兒童心理健康問題，會成為他們的今后成長，還有性格成型的關(guān)鍵，因此家長們就需要更加注重孩子的心理塑造，避免一些禁忌的心理在孩子身上出現(xiàn)，平時的生活中也要給孩子更多的關(guān)愛，這是所有家長都不能夠忽略的事情。

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