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　　孩子從小就要學會和別人分享東西，對其他孩子進行寬容，這個是家長的責任。從兒童心理來講，孩子長大后面對的世界是多元化的，所以，在對孩子進行教育時，父母應盡力幫助他們改變偏見，塑造具有寬容性的性格，而最好的時間是在孩子幼年的時期。這可能是很困難的事情，但是也是對自己將來的生活有很大幫助的事情。

　　就以孩子將來可能會遭遇到的情況為例吧。

　　一，當孩子被別人排擠的時候

　　這個時候的家長也先保護孩子的安全，然后讓孩子產生強烈的一時就是知道自己下一步該怎么做。讓他知道發生這樣的事是錯誤的，會得到糾正;同時培養孩子對今后可能發生的任何事情做好心理準備，教他學會一些措辭，例如“以后別這么叫我，這不是我的名字”等。

　　二，當孩子欺負別的孩子時

　　家長遇到著這種情況應該立刻阻止自己的孩子進行教育。嚴肅地對待這件事;幫助孩子分析這種偏見或成見為什么是錯誤的，并幫助孩子進行換位思考;而且還要在生活中各個方面都要為孩子樹立榜樣。

　　與此同時，還要給孩子樹立好榜樣。

　　在這個環節，媽媽是很重要的一員，因為媽媽的慈愛會激發孩子的寬容心。孩子最初是從媽媽那里學習待人接物的方式的。媽媽寬容、大度、遇事不斤斤計較，與鄰里、同事之間融洽相處，孩子就會學著媽媽的樣子處理同學之間的關系，也會變得寬容、樂于與人相處。如果孩子不小心犯了諸如打破杯子這樣的小錯誤，不要用懲罰或責備的方式來教育孩子。告訴孩子，其實媽媽有時也會犯這樣的無心之錯，只要下次小心就可以避免。從原諒孩子的錯誤開始，用寬容的心去引導他認識自己的錯誤，讓孩子知道，解決問題的辦法除了批評、懲罰以外還有寬容。

　　孩子在吵架的時候，家長出于保護心理可能還會幫孩子一把，這就是更加不對的了，對于孩子來講，這樣只會讓他變得更加霸道不講理。要學會理智的對待問題，讓孩子從你那里學到真正有益的東西。

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