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兒童心理

四招讓孩子更自信更勇敢

分類: 兒童心理 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 04-06

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  孩子的心理很脆弱,有些自尊心強的孩子,一旦話說重了就會對他的心理造成影響,讓孩子變得自卑,怯弱。我想這都不是家長們的本意。為了讓孩子更加自信勇敢,就應該做到以下的四點。這樣才是對孩子真正的負責。

  1、變更表揚的主語

  讓孩子多作自我肯定的一個最簡單方便的方法是變更你對孩子做出的所有的表揚的主語:只要把“我”改成“你”,把“我們”(父母)對你(孩子)的表揚改造成你(孩子)對自己的表揚。這種簡單的變化能夠更充分有力地讓孩子認識到自己的行為是正確的,因而實際上起著一種增加對孩子贊賞的效果。如:“你今天用積木蓋起了這么高的大樓,我真為你感到自豪!”可改為:“你今天用積木蓋起了這么高的大樓,你一定為自己感到了自豪!”

  2、適當降低對孩子的要求

  對待已有自卑心理的孩子,父母應適當降低對孩子的要求。假如孩子畫了一匹馬,那么你最好不要過多地挑剔這里不好、那里不像,而應對孩子的每一成功之處予以發(fā)現(xiàn)并做出由衷的贊賞:“看,那馬尾巴畫得真好呀,好像是在風中飄舞一樣!”或者“你為馬涂的顏色真漂亮!我敢說這可是世界上跑得最快的馬兒!”

  3、允許孩子做自己的事情

  許多父母認為,替孩子做他感到困難的事是幫助孩子。事實上,這等于告訴孩子他不行,不利于培養(yǎng)孩子的自尊。孩子需要鼓勵和挑戰(zhàn),要給他解決問題和發(fā)現(xiàn)自己能力的機會。當他需要幫助時,指導并協(xié)助他去想辦法,尋求答案,而不是代替他做。

  4、珍視孩子的物品

  不少父母經(jīng)常控制送給孩子的玩具和書,有時認為某件物品不適合孩子了,但事實上他可能仍然需要它,甚至這種喜歡會持續(xù)幾年。因此,在處理某件孩子的物品時,父母不要擅自作主,要由孩子自己決定何時放棄某件物品。

  孩子的心理健康發(fā)育離不開父母的教育,家是孩子最早也是最好的課堂,孩子與父母整天呆在一起,對孩子的影響不可想象。為了孩子的成長,家長必須要花點心思。自卑對孩子的將來發(fā)展太不利了,自信會讓孩子在成功的路上事半功倍。

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