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成長物語

“跳級”讀書 幼童過把小學癮

分類: 成長物語 心理詞典 編輯 : 心理知識 發(fā)布 : 10-08

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  昨日,成都市金蘋果幼稚園30多名幼兒園大班的小朋友一齊來到成都市龍江路小學“跳級”讀書。在半天的時間里,他們和一年級的哥哥姐姐們一起上課、做操、跳舞,提前過了一把小學癮。

  熱鬧:一起上課

  昨日一早,小朋友們在老師的帶領下來到了成都市龍江路小學一年級6班的教室,有滋有味地做起了“小學生”。看著聰明好學而又活潑可愛的哥哥姐姐,聽著老師甜美的聲音、生動有趣的講解,他們時而安靜地聽課,時而積極地舉手發(fā)言,時而熱烈地討論,整個課堂氣氛一浪高過一浪。哥哥姐姐們還為小朋友表演了詩朗誦,展示自己的書包、文具等。這群“小學生”也不甘示弱,拿出學前讀物,大聲地“朗誦”起來。

  好爽:一起跳舞

  來到6樓的舞蹈教室,寬敞明亮的練功廳里,一群大哥哥大姐姐正在練習舞蹈的基本功。看著他們的認真熱鬧勁,小朋友們也心癢癢的。機會終于來了,龍小的老師邀請他們?yōu)榇蟾绺绱蠼憬惚硌菀粋€節(jié)目。于是,在“你是云,你是風,你是唯一的選擇……”的歡快節(jié)奏中,他們的舞姿贏得了哥哥姐姐們的大聲喝彩。

  響應:我也要戴紅領巾

  在龍江路小學,大哥哥大姐姐們胸前鮮艷的紅領巾最讓小朋友們羨慕了。“哥哥姐姐,我能戴戴你的紅領巾嗎?”小朋友們一齊圍向一群戴著紅領巾的大哥哥大姐姐,表現(xiàn)得很熱切。龍小的老師告訴他們,紅領巾是少先隊員的標志,等大家成為少先隊員時才能戴上它。

  據(jù)金蘋果教育投資機構董事長彭偉介紹,讓幼兒提前感受小學生活,可以消除他們對小學的陌生感,在心理上產(chǎn)生期待,這是金蘋果“幼小銜接”教育的內容之一。

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