我國(guó)1.5億青少年中受情緒和壓力困擾的就有三千多萬(wàn)人。大中學(xué)生群體中心理問(wèn)題的檢出率高達(dá)30%以上；在休學(xué)和退學(xué)的學(xué)生中，90%以上是由于心理障礙而導(dǎo)致；自殺已經(jīng)成為兒童青少年死亡的首位原因。
 
        咨詢(xún)：

        11歲女孩為何愛(ài)打同學(xué)

        父母究竟如何才能在與子女相處的過(guò)程中少走彎路？10月30日，廣東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)委員會(huì)為前來(lái)聽(tīng)講座的父母解答時(shí)，其中一個(gè)11歲的小女孩小亞的故事最引人深思。

        專(zhuān)家寧布問(wèn)小亞想問(wèn)些什么問(wèn)題。小亞遲疑片刻，問(wèn)道：“為什么有那么多人想自殺？”小亞的母親當(dāng)即輕聲喝斥道：“你問(wèn)那些事情干什么？說(shuō)說(shuō)你自己的事情！”之后，小亞再不愿開(kāi)口。然后，由小亞的母親代為陳述。

        小亞母親：她主要存在兩個(gè)問(wèn)題：一是上課老是發(fā)呆，還經(jīng)常打同學(xué)；二是她老是愛(ài)看言情小說(shuō)，而且最令她想不通的是，這段時(shí)間小亞對(duì)男孩子的興趣特別大。我覺(jué)得她肯定心理有問(wèn)題。

        寧布：11歲的小女孩已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期，對(duì)異性產(chǎn)生興趣是一種正常的生理和心理現(xiàn)象，也是一種本能，并不是心理有問(wèn)題。所以，愛(ài)看言情小說(shuō)，也是這個(gè)年齡段的孩子的一種正常愛(ài)好。關(guān)鍵是在這個(gè)問(wèn)題上，父母該如何引導(dǎo)。至于小亞在學(xué)校愛(ài)打同學(xué)況，可能跟父母對(duì)她的關(guān)注不夠所致。

        小亞母親：不會(huì)啊，雖然我們有時(shí)候會(huì)打她，但家里從來(lái)不要她做家務(wù)。

        寧布：孩子一直是你自己帶的嗎？

        小亞母親：我們有三個(gè)孩子，小亞是老二。因?yàn)榧依锖⒆犹啵啅男【徒唤o奶奶帶，后來(lái)送別人家寄養(yǎng)，直到兩歲半才接回來(lái)，接回來(lái)后，就送進(jìn)了全托制的幼兒園。

        寧布：這其實(shí)就是問(wèn)題的關(guān)鍵。孩子在五歲以前都是安全感的建立期，在這個(gè)時(shí)期，必須由父母親自照顧。可是，從孩子出生不久到上小學(xué)，你都把孩子交給別人喂養(yǎng)。所以，你很難跟孩子建立親密的母女關(guān)系。

        小亞老是上課不用心，還愛(ài)打同學(xué)，其實(shí)都是她從親人那里得到的關(guān)注太少，所以只好通過(guò)其他途徑引起別人的關(guān)注。

        專(zhuān)家：

        許多父母不懂孩子心理規(guī)律

        專(zhuān)家指出，在中國(guó)的許多家庭，對(duì)孩子文化素質(zhì)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)孩子心理素質(zhì)的重視程度。由于許多父母不懂得或忽視了兒童青少年心理發(fā)展規(guī)律，錯(cuò)過(guò)了在子女人格發(fā)展關(guān)鍵期中的正確引導(dǎo)，不僅給子女心靈帶來(lái)長(zhǎng)久甚至不可挽回的傷害，也給自身心理健康與整個(gè)家庭帶來(lái)影響。

        王玲說(shuō)，現(xiàn)在的家庭，尤其是高學(xué)歷的家庭已經(jīng)很少對(duì)孩子進(jìn)行身體虐待。但情感虐待型家長(zhǎng)并不少見(jiàn)。這種家長(zhǎng)雖然在物質(zhì)上和生活上對(duì)孩子沒(méi)有虐待，甚至是有求必應(yīng)、無(wú)微不至，但他們會(huì)在不自覺(jué)的情況下忽略對(duì)孩子在精神上的需求，對(duì)孩子形成一種情感上的虐待。

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