閱讀 :428

　　東升鎮雙巷村小學六年級學生余林像平時一樣剛到學校，就被同班同學余某找到拿東西，隨即兩人發生爭執，對方持刀向余林猛刺過去，余林被刺而死。

　　事情發生后，立即引起了雙流縣委、縣政府有關領導的高度重視，雙流縣教育局、當地警方迅速介入此事，并及時展開調查。在雙流縣第一人民醫院太平間旁見到了余林的姨媽以及余林所在學校老師。

　　據余林的姨媽介紹：死亡后，滿身是血的余林被送進了醫院太平間，這個平時很聽話、學習成績也比較好的13歲孩子突然死亡，大家都很惋惜。

　　等趕到東升鎮雙巷村小學時，校門內的壩子上還有一灘血跡，在地上粉筆施劃的一個圈內，留有一把小刀。

　　學校老師心有余悸地介紹了事發時的情形，大約在早上8點左右，余林來到學校，班上的同學余某便走過去拉著他，要求拿什么東西，余林急忙解釋道：“我今天沒有帶來，改天再說吧!”對方堅持不同意，于是，雙方抓扯起來。這時，余某不知從哪里找來一把刀具，朝余林猛刺去，鮮血從余林的身上流了出來，余某趕緊朝校外跑去，不一會兒就不見了蹤影。

　　余林遇刺倒地后，學校老師在第一時間撥打了120救助電話。據雙流縣第一人民醫院急診科醫生稱，余林被送到醫院后，已經死亡。檢查發現，余林的左腹股溝被刺傷，估計是股動脈失血過多而導致死亡。

　　關注心理教育促進健康成長

　　余林被刺身亡的不幸事件發生后，立即在社會上引起了強烈反響。雙流縣教育局毛副局長認為，現在電視、電影中出現許多兇殺、武打、槍戰片鏡頭，大多數學生在觀看后，有摹仿行為。如果一遇到糾紛，來不來就是拳打腳踢，甚至真刀假槍，這樣就導致青少年犯罪率的上升，廣大家長應該關注青少年的心理教育。

　　動不動就使用暴力，可能是因為孩子得到的關愛太少了，他們同父母、老師、同學的交流太少，缺少溝通，導致他們感到自卑，本來很普通的事，卻感覺只有通過武力才能解決。他呼吁社會、家庭、學校加強對未成年人的教育，有針對性地與孩子進行溝通，促進他們的心理健康成長。

下一篇:孩子不愿和家長說話怎么辦？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:青春期少女的心理健康 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】