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　　新手爸媽在育兒時常會遭遇一些問題。為此，筆者特別歸納了以下7個細(xì)節(jié)以及對策，希望能助新手爸媽一臂之力。

　　Q1：媽媽怎樣與1歲以內(nèi)的交談？

　　A：寶寶雖然不會說話，但他渴望與媽媽交流。媽媽可以用這樣一些方法與交談：

　　在給寶寶喂奶時、在哄寶寶睡覺時，親切地注視著寶寶，呼喚寶寶的乳名，與寶寶說話。當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時，媽媽不斷地點(diǎn)頭微笑，用同樣的聲音回應(yīng)寶寶。每次照料寶寶時，不要忘記與寶寶說話，如：“媽媽要給寶寶洗澡了，這是沐浴露，這是洗澡毛巾，這是替換的衣服……”這樣可以將更多的的語言信息傳達(dá)給。

　　Q2：不會爬怎么辦？

　　A：一般8個月的寶寶就會爬了，但每個寶寶會爬的月齡是會有差異的。有的寶寶長得胖，使得四肢撐不起身體的重量而延遲爬的時間；有的寶寶在這之前缺少翻身、踢腳等活動的練習(xí)，也影響寶寶爬的動作發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)了這個問題，媽媽每天要給寶寶做練習(xí)。比如：放一個好玩的玩具在寶寶的身體前方，逗引寶寶，同時媽媽一手托住寶寶腹部，一手頂住寶寶的雙腳，促使向前爬去拿玩具。

　　Q3、怎樣給朗讀？

　　A：朗讀是親子間一種特別有效的溝通方式。媽媽將寶寶抱在懷中，一邊看書一邊朗讀，親子身心的接近，使寶寶注意力集中，可營造一個寧靜舒適的朗讀氛圍。建議媽媽在每天固定的時間給寶寶朗讀，如睡覺前的時間。這時，媽媽可以一邊翻頁、一邊朗讀，注意語言的結(jié)構(gòu)、韻律。朗讀時，媽媽要讓寶寶觀察圖畫，以幫助寶寶理解故事。有些優(yōu)美的句子或?qū)殞毟信d趣的句子，你可以重復(fù)念，或者讓寶寶跟著讀。如果寶寶要求反復(fù)朗讀某個故事，媽媽要滿足的要求。

　　Q4：怎樣讓獨(dú)生子女與同齡一起玩？

　　A：寶寶1歲以后，就渴望與朋友一起玩。雖然這時的寶寶還不會與朋友合作游戲，但是他喜歡旁邊有朋友。寶寶們一起玩時，他們會相互觀察，有時會模仿其他寶寶的玩法，如看到對方敲積木，他也會學(xué)著敲積木；對方對他笑，他也對對方笑。這就是最初的交流。建議媽媽經(jīng)常讓寶寶和同齡的寶寶交流，彼此問個好、握一下手、換一樣玩具、說一聲再見。這樣，最初的人際交往就開始了。

　　Q5：怎樣給欣賞？

　　A：專家認(rèn)為嬰兒欣賞音樂的能力是驚人的，不要以為他們聽不懂，只要是旋律優(yōu)美的、格調(diào)高雅的，都可給寶寶播放。寶寶快要入睡時，播放安靜、柔和的音樂；游戲時，播放愉快、活潑的音樂；進(jìn)食時，播放優(yōu)美、活潑的音樂。注意的節(jié)奏要慢一些，每次不超過15分鐘。音量不宜太強(qiáng)，多反復(fù)，以便識記。同時，請注意聽時不要說話。

　　Q6：家里有許多玩具，可都不感興趣怎么辦？

　　A：這時我們可以采取這樣的方法，把寶寶不感興趣的玩具裝在箱子里遮蓋起來。過一段時間，再將這些玩具拿出來，這樣寶寶會感到新鮮，又高興玩了。同時，請注意每次給寶寶添置新玩具時，媽媽要耐心地與寶寶一起玩一段時間，使寶寶掌握基本的玩法，這樣寶寶會在此基礎(chǔ)上不斷開發(fā)、探索新的玩法。另外，媽媽要記得不斷贊美寶寶的游戲作品，夸獎寶寶積木搭得好、拼圖拼得好等，使對游戲產(chǎn)生興趣，建立自信。

　　Q7：要不要介入的游戲？

　　A：專家認(rèn)為，在寶寶專注地游戲時，不要介入寶寶的游戲。每個孩子有自己的智能建構(gòu)模式，在自我的探索活動中，不斷地在積累、建構(gòu)。成人的所謂指導(dǎo)往往占用了他們探索、獨(dú)立思考創(chuàng)新的空間。所以，孩子游戲時，你不妨在一邊靜靜地觀察。如果孩子有需要，你再回應(yīng)。

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