為了解和掌握青少年犯罪心理，減少青少年犯罪，正確引導和幫助青少年學生健康成長，我們對齊齊哈爾市少年管教所 138 名 15~20 歲的犯罪者進行了犯罪心理調查，了解到青少年犯罪心理是復雜多方面的。

一、 青少年犯罪心理綜述

1 ． 父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍

　　據有關部門統計，我國每年夫妻離異超過百萬對。在父母離婚后， 1/3 的孩子在五年內感到壓抑，缺少目標的抱負。父母離異子女常出現品行障礙問題。孩子的父母，由于缺乏必要的心理健康知識，對這一問題缺乏正確的認識，誤認為這些出現品行障礙的孩子道德敗壞，就放任自流，使這些孩子的心理與行為越來越不能適應社會生活環境，產生危害他人、危害社會的行為傾向，部分人甚至走上犯罪道路。

2 ． 好勝心理的扭曲和演變

　　好勝心理是青少年普遍的心理特點，也是他們奮發上進的內在動力。如果在這一時期給予健康的思想教育，就能使其向正確方向發展。當前，在放像廳、電視節目中，放映武打片甚多，他們分辨能力差，抵制能力弱，受封建“行幫”思想的影響，甘為哥們赴湯蹈火，兩肋插刀。常常為哥們去打架斗毆、搶劫、盜竊，甚至行兇殺人。他們視打架斗毆為“英雄”，視冒險亡命為“快樂”。將好勝心的滿足，建立在暴力與他人的痛苦之上。這種好勝心的扭曲和演變，是青少年暴力犯罪的又一因素。

3 ． 性心理的扭曲與強化

　　他們對性有一種好奇心、神秘感和“嘗試欲”。在人性道德和法律的約束下，少數青少年的性心理產生了扭曲，偷偷看黃色小說、色情報刊、黃色錄像，甚至想模仿嘗試其中的黃色情節，尋求剌激。這種扭曲心理的不斷強化，一旦條件適宜，少數青少年會失去控制能力，實施攻擊性的“性發泄”，走向了性犯罪。

4 ． 利已欲、消費早熟心理的惡性膨脹

　　在現實生活中，有些孩子的家長，不對子女進行適當的教育，反而對子女過分嬌慣、溺愛，使子女養成任性、自大、自私自利的不良性格。強烈追求個人吃喝玩樂往往會產生低收入高消費的矛盾，在心理上出現挫折感，為達到這種不正常心理的平衡，便走上偷、搶、騙的犯罪道路。

5 ． 道德水準失調，守法心理結構不健全

　　少數青少年不學法、不知法，不懂法，不畏法；沒有建立健全的守法的心理結構，失去了起碼的道德水準。人們厭惡的事，他們卻贊美；人們贊美的事，他們卻反對。如的人在失戀后，竟向女友臉上潑硫酸，認為是開玩笑；有的人認為持刀劫錢是小事一樁。這種心理道德水準的失調，導致了行為上的犯罪。

二、 對青少年進行心理健康教育

1 ． 要正確認識和對待父母的離異

　　青少年渴望得到母愛和父愛。父母離異時，必須對孩子加以引導，教育他們正確對待父母離異的客觀事實。幫助孩子自尊、自愛、自立、自強。同時，離異父母要多給孩子一份愛，要避免家庭陰影籠罩到孩子的身上，保證父母離異后子女的健康成長。

　　父母離異子女的心理健康應引起社會、學校和家庭的重視，要認真對待，加強防范。

2 ． 要對青少年進行心理衛生教育

　　要創造良好的條件，讓他們學習英雄人物，不要學“幫派義氣”。組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊，家長和教師必須注意榜樣的作用，要給孩子和學生做出表率，要在耐心教育他們懂禮貌、守紀律、講道德、講文明，樹立正確的人生觀。

3 ． 要對青少年進行適當的性教育

　　對青年（中學生）要講性解剖、性心理及性行為的課程。讓他們了解性科學，用科學的性知識保護自己的健康。引導他們開展有益的社會活動。

4 ． 積極開展道德、法制教育

　　應加強對青少年進行法制教育，增強他們的法制觀念，提高他們明辨是非和抵制錯誤的能力，養成遵紀守法的良好習慣。要對青少年進行道德、理想教育，使他們建立正確的世界觀和人生觀。

　　青少年的健康教育要多方位、多渠道地進行。家庭是子女成長和接受啟蒙教育的場所，學校是青少年接受教育的第一課堂。社會苛求、簡單粗暴、歧視譏諷起不到教育的作用，也會傷害他們的自尊心，激起逆反心理。因此，采取多種形式、多種渠道的啟發、誘導、鼓勵的教育方法，才能達到較為滿意的效果。

　　社會環境對人有很大的影響，防止青少年走上違法犯罪道路，教育部門、家庭和社會各個方面要齊心協力。要加強綜合管理，多管齊下，形成一種有利于青少年學生身心健康發展的社會環境。