不健全的家教扭曲了孩子的心靈
分類: 成長物語
心理詞典
編輯 : 心理知識
發布 : 08-16
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一份調查青少年犯罪原因的報告指出：不健全的家教可能導致孩子犯罪
一項調查表明，不良的社會環境、有嚴重缺陷的家庭教育、學校重智育輕德育的教育傾向，是造成青少年犯罪的主要原因。
北京市少管所最近對154名未成年犯進行的調查顯示，154人中有98人因與壞人接觸，走上了犯罪之路；犯有搶劫罪、傷害罪的97人中，有63%的人經常看兇殺打斗書刊、錄像，有的是被別人搶劫毆打過，為了報復，自己又搶劫傷人；37名因強奸罪和奸淫幼女罪被判刑的少 年犯中，有35人看過黃色書刊和淫 穢錄像。這些現象表明，社會上的 拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良現象以及宣揚色情、兇殺、 暴力的黃色書刊和音像制品等，都 對青少年產生相當大的負面影響。
不健全的家庭教育，也可能使孩子走上犯罪道路。調查顯示，154名未成年罪犯中，屬于單親家庭的有52人，被家長溺愛的有28人，經常受家長粗暴打罵的有11人。一些孩子經常受家長的打罵，與家長產生了隔閡，甚至產生了強烈的逆反心理，做出一些違法的事；有的孩子怕挨打，便夜不歸宿，在社會上接觸壞人后導致犯罪。
學校教育中重智育、輕德育的現象，也給青少年犯罪起了“推動”作用。154名未成年犯中，捕前輟學生77名，被開除生15名，這些人多數學習成績不理想。他們說，老師偏愛學習成績好的學生，這給學習差的學生造成了壓力，有人會覺得學校生活沒意思，于是自己結成小團伙，打架、盜竊。
